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根據侯德榜制堿法原理,實驗室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟是::將配制好的飽和NaCl溶液倒入燒杯中加熱,控制溫度在30-35℃,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質,經過處理后,轉入蒸發(fā)皿中,灼燒2小時,得Na2CO3固體。
四種鹽在不同溫度下的溶解度(g)表

        溫度   
溶解度

0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
100℃
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
39.8
NH4HCO3
11.9
15.8
21.0
27.0

——
——
——
NaHCO3
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
14.5
16.4
——
NH4Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.3
77.3
 


 
已知:1、①溫度高于35℃NH4HCO3會分解。

2、碳酸氫鈉受熱分解:2 NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2
(1)飽和NaCl溶液中加入NH4HCO3固體,發(fā)生了復分解反應,生成NaHCO3晶體,寫出其中發(fā)生反應的化學方程式                                
(2)加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,目的是                ,用蒸餾水洗滌NaHCO3晶體的目的是除去雜質,雜質中一定含有的物質是        (以化學式表示)。
(3)過濾掉NaHCO3晶體后的濾液中還有一定量的NaHCO3溶解在水中,此時可向濾液中加入一定量的          ,并作進一步處理,使NaCl溶液循環(huán)使用。
(4)某小蘇打樣品中混有少量碳酸鈉,取藥品2.0g加熱到質量不再減少為止,共收集到二氧化碳氣體0.22L(二氧化碳的密度為2.0g/L)。向加熱后的剩余固體中加入一定量質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,使其恰好完全反應,求消耗該稀鹽酸的質量是多少克?

(1)NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl
(2)使反應充分發(fā)生;    NH4HCO3
(3)鹽酸
(4)26.4g

解析試題分析:(1)復分解反應是指兩種化合物互相交換成分。根據定義,NaCl與NH4HCO3反應時只需將Na+與NH4+互換,就形成了新物質。當然,這個過程必須考慮化合價。
(2)任何反應從發(fā)生到徹底結束都需要一定的時間。保溫是為了讓兩種原料在適宜的溫度下能持續(xù)反應,使得原料能被充分利用!翱刂茰囟仍30-35℃”的條件下,從表中可知,此時除NaHCO3溶解度較小,大部分不能溶解而呈現(xiàn)固體狀態(tài)外,NH4HCO3的溶解度相對NaCl和NH4Cl也比較小,如果有雜質,那NH4HCO3固體一定會存在。
(3)由題知,加入試劑的目的是要將碳酸氫鈉轉化為氯化鈉,我們加入鹽酸即可實現(xiàn)此轉變。


 
(4)題目要求與碳酸鈉反應的鹽酸有多少,必然是根據Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑這個方程式來計算,但我們必須先知道碳酸鈉質量有多少才能求出鹽酸。那碳酸鈉質量如何來求呢?分析習題可知,碳酸鈉質量只需將小蘇打樣品總量-加熱后產生的水-加熱后產生的二氧化碳,為此,我們又要先根據題目供給的條件計算出產生二氧化碳的質量,再把二氧化碳質量代入方程式2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑求出生成水的質量。解題的時候我們只需將上述分析順序倒過來求解即可。具體解答過程如下。

解:生成二氧化碳的質量0.22L×2.0g/L=0.44g
設樣品中小蘇打分解生成水的質量為X
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
18   44
X  0.44g
18: 44=X:0.44g       X="0.18g"
剩余固體全部為碳酸鈉,其質量為2.0g-0.44g-0.18g=1.38g
設消耗鹽酸的質量為Y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106       73
1.38g     3.65%×Y
106: 73=1.38g:3.65%×Y      Y="26.4g"
答:略
考點:固體物質溶解度知識及化學方程式的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù),小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進行如圖所示的實驗.請計算:

(1)反應后產生氣體的質量為  g.
(2)此過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據.

實驗序號
過氧化氫溶液濃度、%
過氧化氫溶液體積/ml
溫度/C
二氧化錳的用量/g
收集氧氣的體積/ml
反應所需的時間/s

5
1
20
0.1
4
15.05

15
1
20
0.1
4
3.03

30
5
35
 
2
48.21

30
5
55
 
2
10.95
 
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與    有關;
(2)通過對比實驗③和    可知,化學反應快慢與溫度的關系是              。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是     

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

某同學為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應,其實驗數(shù)據記錄如下表。

樣品
第1份
第2份
第3份
第4份
取樣品質量(g)
50.0
50.0
50.0
50.0
取稀硫酸質量(g)
40.0
80.0
120.0
160.0
產生氣體質量(g)
0.4
0.8
1.0
1.0
 
試計算:
⑴根據測得的數(shù)據分析,第1份樣品中      (填物質)完全反應了。
⑵列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質量分數(shù)。
⑶請在圖中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質量與產生氣體質量變化關系的示意圖。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示.

(1)實驗中生成沉淀的最大質量是    g.
(2)開始加入碳酸鈉溶液時,還沒有產生沉淀的原因是                   
(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù).(已知:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,回答下列問題:

(1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應的實質       ;
(2)圖乙所示屬基本反應類型中的      反應;
(3)圖甲中為了準確控制反應的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當二者恰好完全反應時,溶液的顏色變化是           ,此時溶液中存在的粒子是        ;
(4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質質量分數(shù)是         。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

;瘜W興趣小組的同學取60g氯化鈣溶液,向其中加入適量碳酸鈉溶液,反應完畢后過濾,所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料,同時所得濾液用來進行小麥選種(選種液要求氯化鈉是質量分數(shù)在10%~20%之間)。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質量與生成碳酸鈣沉淀的質量關系如下圖所示。通過下圖可知,當氯化鈣恰好反應完時:

(1)消耗碳酸鈉溶液的質量為          g;
(2)請通過計算回答,此時所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質,廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應制備:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41Kg的氮化鋁,則至少需要參加反應的氧化鋁(Al2O3)的質量為多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26).請計算:

(1)“小狗烯”中碳原子和氫原子的原子個數(shù)比     (填最簡整數(shù)比).
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比    (填最簡整數(shù)比)

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