6．廚房是一個(gè)化學(xué)物質(zhì)的小世界．
（1）廚房中的“鍋碗瓢盆”在生產(chǎn)中使用無(wú)機(jī)非金屬材料的是B（填選項(xiàng)）．
A．鐵鍋      B．陶瓷飯碗       C．塑料水瓢       D．不銹鋼臉盆
（2）鐵鍋生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；用洗潔精可洗去鐵鍋上的油污，這是利用乳化原理（填“溶解”或“乳化”）．
（3）燃?xì)庠顭藭r(shí)，液化氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

分析 （1）無(wú)機(jī)非金屬材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料．可根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析解答；
（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；乳化作用就是用洗潔精去除油污；
（3）根據(jù)化學(xué)能向熱能的轉(zhuǎn)化條件進(jìn)行分析．

解答 解：（1）無(wú)機(jī)非金屬材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料；
A、鐵鍋屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；
B、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故B正確；
C、塑料屬于有機(jī)合成材料，故C錯(cuò)誤；
D、不銹鋼臉盆是金屬合金，屬金屬材料，故D錯(cuò)誤；
（2）鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的乳化作用，
（3）燃燒是放熱反應(yīng)，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；
故答案為：（1）B；（2）水；氧氣；乳化；（3）化學(xué)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生活中常見的幾種材料，鐵生銹的條件，能量的轉(zhuǎn)化形式等，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．向100g含有氯化氫和氯化鎂的混合溶液中加入20%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量Q與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量W的關(guān)系如圖所示，則原混合溶液中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．14.2%B．7.1%C．3.55%D．10%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是分解反應(yīng)
D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
B．小木條蘸一些硫粉燃燒，生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無(wú)色的氣體
C．將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，電流表指針偏轉(zhuǎn)
D．向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)）的方法正確的是（　　）
A．N2中的（O2）：紅熱的木炭B．CaO （CaCO3）：加適量稀鹽酸
C．NaCl溶液（鹽酸）：加熱蒸發(fā)D．鐵粉（銅粉）：加入足量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖裝置，進(jìn)行制取氧氣等操作．

（1）D裝置名稱是鐵架臺(tái)．
（2）將圖中D與A、B組合，用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E裝置收集氧氣，要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在②（選填“①”或“②”）處．
（3）若用A、B組合裝置制取氣體，要檢查裝置的氣密性，需關(guān)閉止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中加水，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某校化學(xué)興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件．

（1）氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇圖9中的乙（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）鐵生銹條件的探究
①圖1C裝置中濃硫酸的作用是干燥氧氣．
②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是將帶火星的木條放在K3導(dǎo)管口，木條復(fù)燃．關(guān)閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：影響鐵生銹快慢的一種因素是氧氣的濃度．

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15．小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí)，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由Ca（OH）2微溶于水．同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是Ca（OH）2和CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾．
向?yàn)V液中加入適量的酚酞溶液；
溶液變?yōu)榧t色；

乙的猜想不正確
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液．固體溶解，有氣泡產(chǎn)生．你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，都是由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．水和氦氣B．冰和干冰C．水銀和金剛石D．氧氣和氫氣

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