試管中分別盛裝甲、乙的飽和溶液，向燒杯中加入一定量NaOH固體后，A試管中變渾濁，結(jié)合圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A試管中是甲溶液

B. t1℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

C. 將t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙

D. t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶劑質(zhì)量甲<乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次小考（3月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

“全球變暖”列為“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2007”年度國(guó)際關(guān)鍵詞第一位，與此相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題是(　　)

A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng) C. 白色污染 D. 臭氧層衰竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化圖象。

（1）在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞，溶液呈_____色；然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（2）根據(jù)圖中曲線判斷，該反應(yīng)是將_____（填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”）滴入另一溶液中。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____（填化學(xué)式），此時(shí)燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，你認(rèn)為可能造成的危害是_____（用化學(xué)方程式表示），要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量_____，充分反應(yīng)后過(guò)濾。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A. 磷礦粉 B. 硝酸銨 C. 硫酸鉀 D. 氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）已知A的相對(duì)原子質(zhì)量為19，粒子A核內(nèi)中子數(shù)為_(kāi)____，

（2）A與E形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

（4）如圖為兩種化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②上述反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)化學(xué)式）；化合價(jià)升高的元素是_____（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（　　）

A. 合理開(kāi)發(fā)環(huán)保潔凈能源 B. 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥

C. 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D. 全面關(guān)停所有化工企業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

（1）實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)C完畢后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____（答一點(diǎn)）；

（4）實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____；

（5）實(shí)驗(yàn)E中，試管B中收集到的氣體是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)空氣，使天空更藍(lán)！下列做法不合理的是

A．使用綠色公共交通出行 B．隨意大量燃放鞭炮

C．開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源 D．將工業(yè)廢氣處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡

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