只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
酸、堿、鹽的鑒別;硬水與軟水;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別 | |
專題: | 物質(zhì)的鑒別題. |
分析: | 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析,選擇的鑒別方法與被鑒別的物質(zhì)應(yīng)該出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方能鑒別,據(jù)此解答. |
解答: | 解:A、鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣和水,沒有現(xiàn)象;鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水,沒有現(xiàn)象,現(xiàn)象相同,無法鑒別; B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣;軟水含有少量或不含可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別; C、過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,而純水中加入硫酸銅溶液沒有現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以鑒別; D、羊毛線灼燒有燒焦羽毛的氣味,而滌綸線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別; 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是( 。
| A. | 混合物變?yōu)榧儍粑?/p> | B. | 分子間的空隙增大 |
| C. | 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | D. | 分子總數(shù)增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))正確的是( )
A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(稀鹽酸) B. 氯化鈉溶液和稀鹽酸(酚酞試液) C.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水) D.稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) | |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | m |
3 | 10 | 1.2 |
4 | 10 | 1.2 |
同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回若干小塊礦石樣品,對(duì)其中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用以下方法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)如下(樣品中雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng)) 計(jì)算:
(1)樣品中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(2)表中m的數(shù)值應(yīng)為 ;
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí),判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的 |
| B. | 溫度計(jì)中的水銀不是銀,是金屬汞 |
| C. | 干冰不是冰,是固體二氧化碳 |
| D. | 純堿在物質(zhì)分類中不是堿,是鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
| A. | 甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度 |
| B. | t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| C. | 將甲溶液從t2℃時(shí)降溫到t1℃時(shí),一定有晶體析出 |
| D. | 將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 .
(3)D中x= .
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后微粒示意圖。下列說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=S+2HCl
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下面推理中正確的是
A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
C.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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