下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )

A.金剛石、干冰、冰水混合物 B.氮?dú)、氯酸鉀、蔗糖?/p>

C.氧氣、水、潔凈的空氣 D.石墨、氨氣、石灰石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)12月階段調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.將二氧化碳加壓降溫可制成干冰

B.二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)

C.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

D.可用石蕊試液或帶火星的木條來(lái)鑒別二氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級(jí)上素質(zhì)測(cè)查二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)所給澄清石灰水完全吸收了生成的二氧化碳?xì)怏w,結(jié)合下列數(shù)據(jù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

裝置Ⅰ

55g 

52.5g

裝置Ⅱ

120g 

122.2g

A.生成的氣體是混合物

B.Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量

C.反應(yīng)停止后應(yīng)先將導(dǎo)管移出液面

D.Ⅱ中增加的是二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);

(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化;

為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。

⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;

②當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ,二氧化碳滅火的原理是

(3)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間。

木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi) 。

以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 (2種物質(zhì))具有還原性。

(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。

C中 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列成語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )

A.水火不容——水可降低燃燒物的著火點(diǎn)

B.風(fēng)助火威——為燃燒提供充足氧氣

C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D.鉆木取火——使溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省威海市乳山市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g。試計(jì)算:

(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省威海市乳山市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了區(qū)別海水和淡水,可分別加入下列哪種試劑( )

A.澄清石灰水 B.硝酸銀溶液 C.酚酞試液 D.石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。

(1)鐵制品繡蝕的原因主要是鐵與空氣中的 和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

(2)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為 ;

(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄廢舊電池,會(huì)造成水體和土壤污染,威脅人類健康;厥諒U舊電池的重要意義是 ;

A.節(jié)約金屬資源 B.增加金屬產(chǎn)量 C.減少環(huán)境污染

(4)對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列試劑組中,不可用的是 。

①Al、Ag、CuSO4 溶液 ②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液 ③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化).其中A、C常溫下為無(wú)色液體且組成元素相同,D為黑色固體,E是人途呼出的主要?dú)怏w,F(xiàn)常溫下呈固態(tài),可用于照明。

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B 、F

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①A→B+C ;②B+D→E 。

(3)寫出E物質(zhì)的檢驗(yàn)方法: 。

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