7.對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(  )
A.煽風(fēng)點(diǎn)火--為燃料提供足夠的氧氣
B.火上澆油--隔絕空氣
C.眾人拾柴火焰高--燃燒需要可燃物
D.鉆木取火--使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

分析 根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn);滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下;進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、煽風(fēng)點(diǎn)火,是因?yàn)榱鲃?dòng)空氣帶來(lái)了更多的氧氣,為燃料提供足夠的氧氣,故選項(xiàng)解釋正確.
B、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物,添加可燃物可以使燃燒更旺,而不是隔絕氧氣,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、眾人拾柴火焰高是因此燃燒需要可燃物,故選項(xiàng)解釋正確.
D、鉆木取火,是因?yàn)殂@木頭時(shí),木頭克服摩擦力做功,內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí),木頭就燃燒起來(lái),故選項(xiàng)解釋正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)按照老師要求,配制20g10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論,打算按如下步驟配制溶液:

步驟一:粗鹽提純
(1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器:AE(填字母).
(2)過(guò)濾:在該操作中玻璃棒的作用是漏斗.
(3)蒸發(fā)結(jié)晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當(dāng)出現(xiàn)較多晶體時(shí)可以停止加熱.
步驟二:配制溶液
(1)計(jì)算:需要水18mL.
(2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用量筒量取水.
(3)溶解:充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有H2O、Na+、Cl-(填微粒符號(hào)).
(4)裝瓶并貼上標(biāo)簽.
實(shí)驗(yàn)反思:該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,下列哪些因素可能引起該誤差A(yù)(填字母).
A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有難溶性的雜質(zhì)
B.量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C.溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
D.稱取固體時(shí)最終天平指針偏左.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23.質(zhì)子數(shù)為11,鈉原子的核外電子數(shù)為( 。
A.23B.12C.11D.34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.溶液是一種重要的混合物,具有均一、穩(wěn)定的特征.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
B.冰和水混合在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑
C.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液
D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保證.你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( 。
A.逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料
B.積極開發(fā)地下水資源
C.積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?/td>
D.積極回收廢舊金屬制品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.氯化氫C.二氧化硫D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置BE(或BF、CE、CF)(寫出一套即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖為李克強(qiáng)總理在四川災(zāi)區(qū)帳蓬(由塑料布和鐵管搭建而成)內(nèi)吃早餐(一碗米粥一袋咸菜和一瓶礦泉水)的圖片.
(1)上述畫線用品所用材料屬于合成材料的是礦泉水瓶;
(2)如果條件允許,你最想給總理早餐增加的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(填一種即可);
(3)關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說(shuō)法正確的是AD
A.蔬菜和水果含大量維生素,應(yīng)經(jīng)常食用.缺乏維生素C的人易患?jí)难?br />B.經(jīng)常飲用純凈水有利于青少年的生長(zhǎng)發(fā)育
C.食鹽中的碘是人體所需的微量元素,多吃無(wú)妨.
D.糖類是提供人體能量的重要物質(zhì),我們每天應(yīng)攝入含糖類的物質(zhì),例如米飯和饅頭.

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同步練習(xí)冊(cè)答案