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下圖為某化學反應的微觀過程，其中“表示氫原子”和“表示氧原子”。

(1)請在虛線框內畫出微觀圖示。

(2)請寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達式_______________________________。

（1） （2）水氫氣+氧氣

【解析】

試題分析：電解水反應的實質是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新組合形成氫分子，氧原子重新組合形成氧分子。故虛線框內的是由2個氧原子構成的氧分子。依據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變可水電解生成的是氫氣和氧氣。

考點：電解水實驗的微觀過程

練習冊系列答案
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下圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是

A．該元素為金屬元素

B．相對原子質量為107.9

C．質子數和中子數均為47

D．元素符號為Ag

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下列關于化學方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是

A．氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水

B．每兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩個水分子

C．每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣反應生成36份質量的水

D．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子

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作 物

A? 茶

B? 油菜

C? 西瓜

D? 甘草

最適宜的pH范圍

4?5—5?5

5?8—6?7

6?0—7?0

7?2—8?5

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A．電梯使用的不銹鋼有防銹功能

B．裝飾畫使用的聚氯乙烯是天然有機材料

C．地板使用的大理石主要成分是碳酸鈣

D．頂棚使用的鋁合金支架，密度小，強度大

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將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格內

①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水共存物

⑦過氧化氫 ⑧氯化鈉 ⑨鐵 ⑩四氧化三鐵

（1）混合物_________（2）化合物____________（3）單質________（4）氧化物_______

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A、使產生氧氣的量增多 B．提高氧氣的純度

C．使其在常溫下迅速分解放出氧氣 D．使生成的氧氣更干燥

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（10分）如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現象是

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于1/5的原因可能是（任意答一點）：

（3）實驗C：玻璃棒的作用是

（4）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是 ，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成 ，放出大量的熱。

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下列推理不正確的是

①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現象的變化一定是燃燒

②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的

③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質

④物理變化沒有新物質生成，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．③⑤

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