【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ________________________,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________ 。

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ______元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽離子____________,陰離子_________

【答案】 原子核外電子層數(shù)相同 最外層電子數(shù)依次增加 金屬 非金屬 Na+(Mg2+Al3+) O2-(F-)

【解析】(1)在第三周期(橫行)中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相同,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增多;(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體元素結(jié)束;(3)氖原子核外電子數(shù)是10個(gè),第一層是2個(gè),第二層是8個(gè),鎂離子核外電子數(shù)是10個(gè),第一層是2個(gè),第二層是8個(gè),鎂離子可以表示為Mg2+,同理還有:Mg2+Al3+;氧離子的核外電子數(shù)是10個(gè),第一層是2個(gè),第二層是8個(gè),可以表示為O2-,同理還有:F-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 ( )

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問題 C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)如上圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到__________________。

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是__________________________

(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是_______________

A.裝置有點(diǎn)漏氣 B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾

C.鎂條的量不足 D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)

(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是__________________。

(5)小組內(nèi)同學(xué)還對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 35mL).

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。 ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于11mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。 ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填字母符號(hào))。

A. ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④②

待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從11mL刻度處慢慢前移到約為___________ mL刻度處才停止。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣,還有二氧化碳等,下列說法正確的是 (  )

A. “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>

B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅

C. 可以利用紅磷測定“人造空氣”中氧氣的含量

D. “人造空氣”若只含有氧氣會(huì)更有益于人體的健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑

1)寫出名稱:A C F

2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)你的生活和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是(

A.加油站、油漆廠等地方要嚴(yán)禁煙火

B.焊接金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣

C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前作燈火實(shí)驗(yàn)

D.大量使用煤作燃料降低生產(chǎn)成本

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。

(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是

(2)如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;

②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;

③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。

通過上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)目前世界年產(chǎn)量最高的金屬元素是_____________.

(2)銅可制成導(dǎo)線,主要是因?yàn)殂~具有良好的___________

(3)黃金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,原因是______________

(4)日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”實(shí)際是金屬_________的粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是________。

(2)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若用B裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從________(“a”“b”)口進(jìn)入。

(3)若用B裝置除去該氣體中含有的水蒸氣,瓶內(nèi)應(yīng)加入的試劑是________。

(4)A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是______________,A裝置除了可以用來制取氧氣、二氧化碳,還可以用來制取________。

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