如圖是收集某氣體的裝置.由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)正確的是
A B C D
密度比空氣
水中的溶解性 難溶 易溶 易溶 難溶
( 。
分析:根據(jù)圖中收集氣體的方法可知,空氣是從底部的長管排出來的,再進一步分析該氣體的密度大;根據(jù)氣體的尾氣吸收是用水,來分析該氣體的溶解性.
解答:解:圖中是利用排空氣法收集氣體,由圖示可知空氣是從底部的長管排出來的,說明該氣體是聚集在上方,把空氣排到底部從長管排出,所以該氣體的密度比空氣密度小;氣體的尾氣吸收是用水,說明該氣體易溶于水,否則水就不能吸收該氣體了,所以該氣體密度比空氣小,易溶于水.
故選C.
點評:易溶于水的氣體可以用水來吸收,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集,由圖示可知空氣從下端被排出,相當于向下排空氣法收集.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題
(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A
鐵架臺
鐵架臺
;B
試管
試管
;G
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為
ABCF
ABCF
,導管應在集氣瓶的
部,是為了
更有利于排出空氣
更有利于排出空氣
.該反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,二氧化錳在此反應中是
催化劑
催化劑
(填“反應物、生成物、催化劑”)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是
A
A

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
該實驗中需在試管口放
一團棉花
一團棉花
,防止
高錳酸鉀粉末進入導管
高錳酸鉀粉末進入導管

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(5)實驗室用 無水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為
ABDEG
ABDEG
. 此時試管口應
略向下傾斜
略向下傾斜
,是為了防止
水倒流而炸裂試管
水倒流而炸裂試管
;
(6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由
b
b
端(填“a”或“b”)導入.若使用排水法,水由
a
a
端(填“a”或“b”)排出.
(7)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學的實驗室制氧氣的裝置圖.
A.指出標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
集氣瓶
集氣瓶

B.指出圖中錯誤
試管口向上傾斜了
試管口向上傾斜了
、
導管進入橡皮塞太長了
導管進入橡皮塞太長了
、
鐵夾夾試管的位置錯誤
鐵夾夾試管的位置錯誤
、
如果是高錳酸鉀試管口沒有棉花團
如果是高錳酸鉀試管口沒有棉花團

C.寫出該反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

D. 改進行裝置后,有以下實驗操作步驟:①收集氣體;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④將試管固定在鐵架臺上;⑤給試管加熱;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導管.
正確的順序是
②③④⑤①⑦⑥
②③④⑤①⑦⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

人類的生存離不開氧氣.某;瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗:
探究一:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 H2O2溶液
濃度%
H2O2溶液
體積/mL
溫度/℃ MnO2
用量/g
收集氧氣的
體積/mL
反應所需
的時間/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
(1)寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與
反應物濃度
反應物濃度
有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關(guān)系是:
溫度越高反應速率越大
溫度越高反應速率越大

(3)通過上述實驗
(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率.
探究二:某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應生成五氧化二磷.如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
(1)請寫出白磷與氧氣反應的文字或符號表達式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL.
(3)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?
abc
abc
(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組同學在幫忙整理化學藥品室時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽部分殘缺的藥品,標簽上依稀可見“電石”、“工業(yè)品”、“日期:2006”字樣.打開瓶蓋一看,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物.在老師指導下,興趣小組同學對這瓶藥品展開探究.
【查閱資料】(1)電石的成分主要是碳化鈣(CaC2),工業(yè)品為灰黑色塊狀物.電石遇水立即發(fā)生激烈反應,生成乙炔(C2H2),并放出熱量,實驗室可用電石和水制取少量乙炔.有關(guān)反應方程式:
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2   
(2)乙炔微溶于水,能在氧氣中燃燒,乙炔在氧氣中燃燒溫度可達3600度,可用于焊接或切割金屬.
【提出問題】(1)實驗室如何用電石和水制取少量乙炔?乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么?
(2)這瓶電石是否變質(zhì)了?
實驗Ⅰ:用電石和水制取少量乙炔并驗證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物,如圖是實驗室制取氣體的部分實驗裝置圖.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)可用制取少量乙炔的反應裝置是
B
B
(填符號).該反應裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
,收集該氣體的裝置可用
E
E
(填符號),有關(guān)化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)實驗時,發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應十分劇烈,此時應進行的操作是
ac
ac
(填符號).
a.控制液體的滴加速度    b.改用體積小的錐形瓶     c.用長頸漏斗代替分液漏斗
(4)用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
,有關(guān)化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)在點燃乙炔之前,應進行的操作步驟是
檢驗乙炔的純度
檢驗乙炔的純度
.點燃乙炔時火焰明亮,把用澄清石灰水蕩洗過的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn),把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種,則上述實驗過程中涉及的有關(guān)化學方程式是
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

實驗Ⅱ:檢驗這瓶電石是否變質(zhì)
(1)取少量試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體于試管中,加少量水,沒有明顯現(xiàn)象;取少量試劑瓶內(nèi)的塊狀固體于試管中,加少量水,立即產(chǎn)生大量氣泡,說明這瓶電石
填“有”或“沒有”)變質(zhì).
(2)分析了電石變質(zhì)的可能原因后,興趣小組同學認為試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣,也可能是碳酸鈣,還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.請你幫他們完成實驗報告.
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取樣品于試管中,加入適量水,充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞
②或取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸
①試管中的液體呈紅色

沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出
①樣品中含有:
氫氧化鈣
氫氧化鈣

②樣品中不含有碳酸鈣.                   
(3)通過上述實驗探究,說明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應而變質(zhì),因此,保存電石時應
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題
(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A________;B________;G________.
(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為________,導管應在集氣瓶的________部,是為了________.該反應的文字表達式為________,二氧化錳在此反應中是________(填“反應物、生成物、催化劑”)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是________
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
該實驗中需在試管口放________,防止________.
(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式________.
(5)實驗室用 無水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為________. 此時試管口應________,是為了防止________;
(6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由________端(填“a”或“b”)導入.若使用排水法,水由________端(填“a”或“b”)排出.
(7)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是________.

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