高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答問題:
(1)該花汁測(cè)量該棉花地土壤的酸堿性,棉花地一般顯酸性,花汁的顏色應(yīng)顯    色;
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí),會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的   
【答案】分析:(1)根據(jù)黃色的花汁與酸性、中性、堿性溶液相互作用變色的規(guī)律進(jìn)行分析、解答;
(2)利用中和反應(yīng)可以中和掉蟻酸,再根據(jù)使花汁變色的情況即可判斷哪些物質(zhì)呈堿性的即可.
解答:解:(1)由表格中可知,黃色的花汁遇酸性溶液變紅,棉花地一般顯酸性,故花汁的顏色應(yīng)顯紅.
(2)蟻酸具有酸的性質(zhì),故要緩解紅腫、瘙癢,甚至疼痛的癥狀,需要將蟻酸反應(yīng)掉,故需要用到堿性的物質(zhì);從表格可知:能使花汁呈綠色的溶液呈堿性;即肥皂水或石灰水呈堿性;故可在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水或石灰水.
故答案為:(1)紅;(2)肥皂水或石灰水.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了物質(zhì)的酸堿性與指示劑變色的關(guān)系以及中和反應(yīng)的應(yīng)用,解決此類題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答問題:
(1)該花汁測(cè)量該棉花地土壤的酸堿性,棉花地一般顯酸性,花汁的顏色應(yīng)顯
色;
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí),會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的
肥皂水或石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁
可以
(填可以,不可以)做酸堿指示劑.
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí),會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的
肥皂水或石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答問題:
(1)該花汁測(cè)量該棉花地土壤的酸堿性,棉花地一般顯酸性,花汁的顏色應(yīng)顯______色;
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí),會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江西省吉安市吉水縣進(jìn)士學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁______(填可以,不可以)做酸堿指示劑.
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí),會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案