Question

20．如圖所示裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
確認(rèn) CO₂ 和 NaOH 已發(fā)生反應(yīng)B．
制取并收集 CO₂ 氣體C．
比較 MnO₂ 和 Fe₂O₃的催化效果D．
形成藍(lán)色噴泉

Answer 1

分析 A、氫氧化鈉能吸收二氧化碳，生成的碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體．
B、根據(jù)從二氧化碳的密度大于空氣的密度，應(yīng)用向上排空氣法收集，進(jìn)行分析判斷．
C、比較MnO₂和Fe₂O₃的催化效果，應(yīng)符合控制變量法的思想，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氨氣溶于水呈堿性，使酚酞試液變紅，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、首先滴入氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球膨脹，然后滴入鹽酸，會(huì)看到溶液中能生成氣泡，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的．
B、二氧化碳的密度比空氣密度大，所以不能用向下排空氣法來收集，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到目的．
C、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用，但所選取的雙氧水溶液的質(zhì)量、二氧化錳和氧化鐵的質(zhì)量是否相同沒有說明，因此沒有可比性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到目的．
D、氨氣溶于水得到氨水，氨水呈堿性，會(huì)使酚酞變紅，不會(huì)變藍(lán)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到目的．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．