在①銅、②五氧化二磷、③液態(tài)空氣、④高錳酸鉀、⑤氯化鈉幾種物質(zhì)中 （用物質(zhì)序號填空）：
（1）屬于混合物的是
③
③
；
（2）屬于氧化物的是
②
②
；
（3）屬于單質(zhì)的是
①
①
；
（4）屬于化合物的是
②④⑤
②④⑤
．
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．
解答：解：液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；
五氧化二磷是由氧元素和磷元素組成的化合物，屬于氧化物．
銅是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
五氧化二磷、高錳酸鉀、氯化鈉都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物．
故答案為：③；②；①；②④⑤．
點評：本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列問題：
（1）甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實驗，觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水中的白磷不燃燒
，該實驗?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的
導(dǎo)熱性
性（物理性質(zhì)）；
（2）乙用圖乙裝置進(jìn)行實驗，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒；該實驗中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是
③④
（填序號）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是
②④
（填序號）．
（3）“綠色化學(xué)”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實驗相比，
乙
（填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式
P2O5+H2O（熱水）=H3PO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)用語填空．
（1）氫氣
H2
H2
   硫
S
S
    銅
Cu
Cu
  氬氣
Ar
Ar
   五氧化二磷
P2O5
P2O5
  四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4

（2）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
N2
N2
．
（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
Al3+
Al3+
．
（4）食鹽的主要成分
NaCl
NaCl
．
（5）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價
+3
Fe
2O3
+3
Fe
2O3

（6）4個氯原子
4Cl
4Cl

（7）三個二氧化硫分子
3SO2
3SO2
．
（8）2個氫氧根離子
2OH-
2OH-
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁?br />A、紅色  B、綠色  C、黑色  D、白色   E、無色   F、紫黑色
①高錳酸鉀
F
F
；   ②氧化鎂
D
D
；    ③堿式碳酸銅
B
B
；
④五氧化二磷
D
D
；  ⑤稀鹽酸
E
E
；    ⑥木炭
C
C
；
（2）寫出下列操作所用的主要儀器或用品的名稱：
取少量銅綠粉末到試管中
藥匙
藥匙
；夾持點燃的鎂帶
坩堝鉗
坩堝鉗
；
向銅綠中滴加稀鹽酸
膠頭滴管
膠頭滴管
；在酒精燈上燃燒紅磷
燃燒匙
燃燒匙
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答有關(guān)問題．
（1）鎂帶在氧氣中燃燒：
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
，打磨好的鎂帶用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾持（填寫儀器名稱）．
（2）紅磷在空氣中燃燒：
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
，基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水：
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
，此反應(yīng)在實驗中的應(yīng)用是
檢驗二氧化碳
檢驗二氧化碳
．
（4）銅綠受熱分解：
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
，生成物的共同點是
氧化物
氧化物
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）。

回答下列問題：

（1）甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實驗，觀察到的現(xiàn)象是                     ，該實驗?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的         性（物理性質(zhì)）；

（2）乙用圖乙裝置進(jìn)行實驗，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒；該實驗中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是                    （填序號）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是            （填序號）。

（3）“綠色化學(xué)”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實驗相比，  （填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

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