【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是

A．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

B．有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖（C6H12O6）

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

【答案】B

【解析】

試題分析：A中合金屬金屬材料；C中冰和水是同種物質(zhì)的不同種狀態(tài)，屬純凈物；D中尿素屬氮肥。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5標(biāo)準(zhǔn)用于公布空氣質(zhì)量。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是

A．露天焚燒秸稈 B．用煤作燃料

C．汽車排放尾氣 D．用氫氣作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號①的儀器名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從A——E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用端口字母表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A．鋁在常溫下不與氧氣反應(yīng)

B．鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性

C．濃硫酸具有較強(qiáng)腐蝕性

D．溶液具有均一性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列人體需要的營養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是

A、維生素 B、油脂 C、淀粉 D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是 ；地殼中含量最多的金屬元素是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）。

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）“題23圖”為某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面�，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

【猜想】（I）含可燃性氣體CO；

（II）含可燃性氣體CH4；

（III）含可燃性氣體CO和CH4。

【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使 ，將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想III正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。

因?yàn)椴孪?/span> 也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn) 的存在，其方法是 。

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中m的值為_______，n的值為_______.

（2）硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化鈉的化學(xué)式為____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案