學(xué)生小明為探究鋁和銅的活動(dòng)性,將實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期敞口放置的鋁片放入適量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后取出鋁片,其表面無(wú)明顯現(xiàn)象.通過(guò)閱讀教材,他發(fā)現(xiàn)鋁比銅活潑,為什么沒(méi)有現(xiàn)象呢?請(qǐng)你幫他解釋是什么原因呢?
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化進(jìn)行分析.
解答:解:在常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,阻止鋁與硫酸銅反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)中觀察到鋁片上沒(méi)有明顯變化,鋁片沒(méi)有發(fā)生反應(yīng).
故答案為:鋁片表面未用砂紙進(jìn)行打磨,清除氧化膜.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要識(shí)記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖,圖3是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖,請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
。ㄟx填“得到”或“失去”)電子;
(3)鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是
 

(4)圖2中參加反應(yīng)的化合物A與化合物B的分子個(gè)數(shù)比為
 

(5)圖3隕石樣品中不可能含有的化合物是
 

A.CaCO3  B.K2SO4  C.Al2O3  D.SiO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液露置在空氣中一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量減少的是(不考慮水分蒸發(fā))( 。
A、氫氧化鈉B、氫氧化鈣
C、濃硫酸D、氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí),55g硝酸鉀全部溶于水形成105g飽和溶液,則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是( 。
A、55gB、50
C、110D、110g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量鐵粉投入硫酸銅和硫酸混合溶液中,在濾液里含有的物質(zhì)是(  )
A、硫酸鐵B、硫酸銅
C、硫酸亞鐵D、硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是( 。
A、硝酸銨溶于水后溶液溫度降低
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液溫度升高
D、氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年以來(lái)安徽省“千村百鎮(zhèn)示范工程”在穩(wěn)步推進(jìn),農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活條件有了明顯改善,下列選項(xiàng)中對(duì)新農(nóng)村建設(shè)沒(méi)有起到促進(jìn)作用的是(  )
A、垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,減少對(duì)土壤和地下水的污染
B、積極推廣使用沼氣和太陽(yáng)能
C、農(nóng)業(yè)和園林采用大水漫灌,提高農(nóng)作物產(chǎn)率
D、合理使用農(nóng)藥和化肥,減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和水體的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,反應(yīng)前后其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
B、合金比組成合金的純金屬有很多優(yōu)良的特性,使合金更適合于不同的用途
C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
D、原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用加熱的方法可以除去氯化鉀中少量的氯酸鉀固體
B、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳?xì)怏w
D、用石蕊試液鑒別一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案