【題目】根據(jù)以下實驗裝置圖，回答問題。

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____（填字母）；其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；若要檢驗該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為_____。

【答案】AD或AE 澄清石灰水

【解析】

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，屬于固體與固體反應(yīng)，且需要加熱，因此，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣的密度大于空氣，且氧氣不易溶于水，因此，可用向上排空氣法（裝置D）或者排水法（裝置E）收集。故發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選AD或AE；其化學(xué)反應(yīng)方程式是；

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)化學(xué)方程式是，檢驗二氧化碳，通常用澄清石灰水，因此應(yīng)在F中加入的試劑為澄清石灰水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)若用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸____mL(結(jié)果精確到0.1 mL)，所用水的體積是____mL，若用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____19.6%(填“＞”或“＜”或“＝”)；

(2)向100g氫氧化鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，測得pH的變化情況如圖。B點溶液中的溶質(zhì)有_____(寫化學(xué)式)；

(3)A點表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求A點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是自來水廠 凈化水的流程圖。

（1）試劑A為___________________。

（2）高鐵酸鉀（ K2FeO4 ）常用作絮凝劑和消毒劑,標出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價___________________。

（3）該水廠用的天然水為硬水,經(jīng)凈化后,取水樣加入肥皂水,振蕩,觀察會看到的實驗現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（ ）

A.銣原子的原子序數(shù)為37

B.銣元素屬于金屬元素

C.銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等

D.銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤

A.①可表示兩個氮原子B.③中硫元素的化合價為+4

C.②和⑤均表示陽離子D.④和⑤表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法，如圖是兩個常見實驗，說法不正確的是（　�。�

A.甲實驗可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)

B.甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)

C.乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點

D.乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭是初中化學(xué)實驗中的常用品，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗一：實驗中看到火柴梗的____________ 處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；

（2）實驗二：儀器①的名稱為____________ ；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

（3）實驗三：燃著的蠟燭的作用為___________ ，快速鼓入大量空氣的目的為______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團

C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同

D．和化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，分別從不同方面對其進行圖畫描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）該變化對應(yīng)的實驗操作是將______溶液滴加到另一種溶液中；

（2）當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時，溶液中的溶質(zhì)為_____、_____(填化學(xué)式)；

（3）當溶液的時，溶液中的主要離子是______、______(填離子符號)；

（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液是______色。

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