上海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4.請回答:
(1)S一誘抗素的相對分子質(zhì)量?
(2)S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為?
(3)100g S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)由相對分子質(zhì)量的計算方法進(jìn)行計算即可;
(2)化學(xué)式中各元素質(zhì)量之比等于各元素的原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比;
(3)S-誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
氧的相對原子質(zhì)量×氧的原子個數(shù)
S-誘抗素分子的相對分子質(zhì)量
×100%.
解答:解:
(1)因?yàn)镾-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4,相對分子質(zhì)量為12×15+1×20+16×4=264;
(2)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×15):(20×1):(16×4)=45:5:16;
(3)S-誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×4
264
×100%=24.2%,則100gS一誘抗素中氧元素的質(zhì)量是100g×
16×4
264
×100%=24.2g
故答案為:
(1)264;(2)45:5:16;(3)24.2g
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新情境靈活運(yùn)用所學(xué)有關(guān)化學(xué)式的知識進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要確定某溫度下A物質(zhì)的溶液是否飽和,下列方法正確的是( 。
A、升高溫度
B、降低溫度
C、加入A物質(zhì)看是否可以溶解
D、倒入一些水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類利用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先后順序是( 。
A、鐵、鋁、銅
B、銅、鐵、鋁
C、銅、鋁、鐵
D、鐵、銅、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實(shí)解釋不正確的是( 。
 事實(shí)解釋
A二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
B0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會結(jié)冰海水中溶解的鹽,使其凝固點(diǎn)降低
C蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化變化中,前者沒有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成
D溶液和溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常情況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如:它與二氧化碳反應(yīng),生成Na2CO3和O2;它與稀鹽酸(主要成分是HCl)反應(yīng)時,生成NaCl、H2O和O2.課外活動時,老師作了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量淡黃色的顆粒狀固體投入盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色、無味的氣體;
②檢驗(yàn)試管中物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有NaOH這種物質(zhì)出現(xiàn).
試依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
(2)實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生的氣體可以用
 
法收集.
(3)同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):a.可能是CO;b.可能是H2;請你推測該氣體還可能是
 

(4)請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),證明你在上一題的推測(寫出簡要的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組,欲測定一待旅游開發(fā)的溶洞空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣.他們準(zhǔn)備從溶洞的底部取樣,請你設(shè)計用集氣瓶取回一瓶空氣樣品的方法:
 

(2)測定.用150mL的注射器從集氣瓶中抽取100mL氣體樣品,按上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
.待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)水的體積為99mL,此數(shù)據(jù)是
 
(填序號)的體積數(shù).
A.二氧化碳     B.氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w   C.空氣中除二氧化碳以外的所有氣體
(3)計算.洞底空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為
 

(4)為營造更好的旅游環(huán)境,讓溶洞向游客開放,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施來降低溶洞內(nèi)二氧化碳的含量?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)曾有兩則新聞引起全國人民廣泛關(guān)注:a.5月13日,安徽淮北蘆嶺煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸(瓦斯主要成分是甲烷),造成重大傷亡.b.5月26日,中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道,“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速,安徽等省市將用到質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣.①請用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能.
②寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 

③上面兩個例子說明,化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類,但有時也會給人類帶來危害.請你再舉出生活中的一種物質(zhì)說明這個問題
 

(2)2007年3月22日是第十五個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”.請回答下列有關(guān)問題:
①除去污水中臭味較為有效的方法是
 

②某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
Ⅰ.通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
 
和氧氣 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
Ⅱ.A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁上礦的主要成分是A12O3,請按要求進(jìn)行計算:
(1)A12O3中鋁元素與氧元素的原子個數(shù)比為
 

(2)A12O3中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化合反應(yīng)中,生成物一定是
 
.在分解反應(yīng)中,生成物可能是
 
 
,但反應(yīng)物一定是
 
.(用“單質(zhì)”或“化合物”填空)

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