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下列是某些鹽與酸反應的化學方程式,分析后回答問題.
①AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
②Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2CO3 (H2O+CO2↑)
③Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2
(1)由反應①可知氯化銀
 
(填寫“能”或“不能”)和稀硝酸反應.
(2)由上述三個反應可知,鹽和酸反應生成新鹽和新酸,但是卻不能用硝酸銀和碳酸反應制取硝酸,原因是
 

(3)若要驗證一種無色溶液中含有碳酸鈉、氯化鈉兩種溶質,就可向該溶液中加入過量的稀硝酸,有
 
產生則說明含有碳酸鈉,再加入硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)則含有氯化鈉.其中加入過量的稀硝酸其目的是
 
考點:鹽的化學性質
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)由化學方程式,進行分析;
(2)考慮強酸制弱酸的原理;(3)考慮碳酸根與酸反應生成二氧化碳.
解答:解:
(1)由反應①AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3可知,氯化銀不能和稀硝酸反應,如果能反應,則不能共存.
(2)至于強酸制弱酸的原理,你可以想想,假設硝酸銀和碳酸反應生成碳酸銀和硝酸,而生成碳酸銀和硝酸,兩者不共存,會繼續(xù)反應生成碳酸和硝酸銀.故弱酸不能制強酸.
(3)若要驗證一種無色溶液中含有碳酸鈉、氯化鈉兩種溶質,就可向該溶液中加入過量的稀硝酸,因為碳酸根與酸反應生成二氧化碳,則如果有使澄清石灰水變渾濁的氣體產生則說明含有碳酸鈉.再加入硝酸銀溶液,因為氯離子與銀離子生成氯化銀,故如果有白色沉淀出現(xiàn)則含有氯化鈉.其中加入過量的稀硝酸其目的是使碳酸鈉充分反應,防止碳酸根與銀離子生成碳酸銀沉淀,干擾實驗結論.
故答案為:
(1)不能.
(2)弱酸不能制強酸.
(3)使澄清石灰水變渾濁的氣體;使碳酸鈉充分反應.
點評:本題主要考查了眼的化學性質,注意“碳酸根與酸反應生成二氧化碳”的利用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為鑒別硫酸銅、氯化鈉、硫酸鈉和碳酸鈣四種固體樣品,小王設計了如圖的實驗方案:

(1)請寫出①、②、③所代表物質的化學式:①
 
,②
 
,③
 

(2)請寫出加③溶液后發(fā)生反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是氫氧化鈣的部分性質實驗,回答有關問題:

(1)C中的實驗現(xiàn)象是
 

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)將這三個實驗后的所有物質到如同一個潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象,綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質是酚酞和
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

影響物質性質的因素有很多,請說出導致下列物質性質差異的因素.
(1)CO具有可燃性而CO2不具有可燃性:
 
;
(2)FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色:
 

(3)濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學式
 
;
(2)寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
 
;
(3)鎂條在空氣中燃燒,在石棉網上留下的白色物質比鎂條的質量小原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小組同學鑒別5瓶失去標簽的溶液:Na2CO3、CuSO4、NaCl、NaOH、稀鹽酸.
(1)不用任何試劑就能把CuSO4溶液鑒別出來,原因是
 
;
(2)鑒別余下4種溶液,將試劑瓶分別貼標簽A、B、C、D,各取少量分別于試管中.
①向試管中分別滴加稀鹽酸,3支試管中無明顯現(xiàn)象,C試管中有氣泡產生,則C為
 
;
②用加熱蒸發(fā)的方法鑒別余下3種:取少量B、D溶液分別倒入蒸發(fā)皿,加熱時B中聞到刺激性氣味,D有白色固體析出;則B是稀鹽酸,D是NaCl溶液,余下的是NaOH溶液.經分析,該結論不合理,原因是
 
;
③重新設計方案:用檢測出的C溶液和另選用的
 
就可將余下的3種溶液辨別出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料是
 
 
、
 
;使燃料充分燃燒通常要考慮兩點:一是
 
;二是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉.小明利用這包粉末,進行了如下的探究實驗:
(1)經磁鐵除去其中的鐵粉后,進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進行的操作是:溶解、
 
、洗滌、干燥.在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為
 
(填一種)
(2)在(1)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解.對所得溶液中含有的溶質,小明作如下猜想:
猜想1:溶質只有硫酸鎂.
猜想2:溶質有硫酸鎂和
 
(填化學式).
經查閱資料:硫酸鎂溶液為中性.若要檢驗猜想2是否正確,能不能選用無色酚酞溶液作為試劑?
 
(填“能”或“不能”),小明選用
 
(選用不同于上述物質類別)進行實驗,觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想2是正確的,寫出發(fā)生反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在配制溶液過程中,下列操作圖示錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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