如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟:

①裝入固體藥品②檢查氣密性③打開(kāi)活塞④加入液體藥品⑤組裝 A⑥收集氧氣⑦準(zhǔn)備好B。合理的順序是_________。

(2)C圖是氧氣的__________操作,D圖是氧氣的___________操作,二者的區(qū)別是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以

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我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 黃酮素屬于有機(jī)物

B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1

C. 黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222

D. 黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)投入水中.?dāng)嚢韬竽艿玫綗o(wú)色、澄清溶液的是( )

A. KNO3、HCl、CuCl2 B. Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4

C. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D. NaOH、KCl、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物富含蛋白質(zhì)的是( 。

A. 青菜 B. 大米 C. 豆腐 D. 玉米

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦鐵粉 其中屬于混合物的有(填序號(hào))___,屬于化合物的是(填序號(hào))____,屬于氧化物的是(填序號(hào))___,屬于單質(zhì)的是(填序號(hào))___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星,它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列不屬于空氣污染物的是

A. 臭氧 B. 二氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是_____.

二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條,

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

_____

實(shí)驗(yàn)三

_____

_____

二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解

(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_____;

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作是將實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前和反應(yīng)后的二氧化錳進(jìn)行稱(chēng)量,其目的是:_____;

第二方面的實(shí)驗(yàn)是將實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)后的溶液傾倒掉.向剩余的固體中繼續(xù)加入過(guò)氧化氫溶液.其目的是:_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

(1)在______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。

(3)t2℃時(shí),把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水______。

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