實驗小組同學做了如下實驗：

（1）儀器①的名稱是 _____________。某同學用A裝置制氧氣，其他同學認為該裝置有個缺陷，改進方法是 ______________________________，將帶火星的木條置于a處，若觀察到_______________________________，說明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在碘化鉀（KI）催化作用下迅速分解，該反應(yīng)的化學方程式為_____________。

該實驗中的發(fā)泡劑是洗潔精，洗潔精能除去油污是因為洗潔精具有______作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

生活中的變化很多，下列“變化”中涉及化學變化的是

A. 水“變”冰塊 B. 玉石“變”印章 C. 葡萄“變”美酒 D. 樹根“變”根雕

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗小組同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質(zhì)。

（1）圖A是小瑛同學進行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯誤，為使裝置正確，她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________（填序號），調(diào)整正確后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________。

（2）圖B是木炭在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是______________________，為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)，應(yīng)繼續(xù)進行的實驗操作是_________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是

A. 元素符號為PO B. 質(zhì)子數(shù)為84

C. 相對原子質(zhì)量為 209 D. 屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列符號中，表示2個氯原子的是

A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl— D. 2Cl

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省合肥市南園學校九年級中考第二次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖所示是鎂和氯兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是：

A. 鎂元素的原子序數(shù)為12

B. 鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素

C. 鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同

D. 兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1：1

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：簡答題

小麗同學在某化工廠參加社會實踐，與技術(shù)員一起分析由Na2CO3和NaCl組成的樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)�，F(xiàn)取15g該固體樣品，全部溶于200mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，記錄了如下圖所示的曲線關(guān)系。(水的密度為1g/mL，計算結(jié)果精確到0.1%)

(1)當Na2CO3與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，消耗7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量是 g；

(2)樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？

(3)計算Na2CO3與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是（ ）

A．用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放左盤，但未使用游碼

B．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面最低處

C．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出

D．將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題

閱讀下面科普短文（原文作者：龍門、宋野等，原文有刪改）

咸鴨蛋是人們常用的一種食品，咸鴨蛋黃還是制作粽子、點心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣，對兒童身體及骨骼的生長有幫助，并能在一定程度上預防貧血。

資料1：腌制原理

咸鴨蛋在腌制過程中，食鹽通過蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內(nèi)滲透，雖然沒有改變蛋白質(zhì)及脂肪的成分，但卻改變了蛋白中蛋白質(zhì)的特性及蛋黃中脂質(zhì)含量。

資料2：腌制過程

腌制鴨蛋一般經(jīng)過以下幾個步驟：鮮蛋→檢驗（照蛋）→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天，就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示，將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘，蛋殼（主要成分是CaCO3）與鹽酸溶液發(fā)生反應(yīng)，蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中，溶液更易通過蛋膜進入蛋清，只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋（蛋內(nèi)的食鹽含量及蛋黃內(nèi)的油脂含量均達到國家標準），且口感很好。

資料3：影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素

咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質(zhì)的一個重要指標。一般情況下，蛋黃指數(shù)越高，品質(zhì)越好。不同腌制條件對蛋黃指數(shù)的影響如下所示。

資料4：咸鴨蛋的食用

咸鴨蛋與鮮蛋的營養(yǎng)價值基本相同，但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高，折算成含鹽量，每只咸蛋含鹽在6g以上。長期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣，“鋅”“鈣”指的是________（填“分子”、“原子”

或“元素”）。

（2）請寫出蛋殼和鹽酸反應(yīng)的化學方程式__________。

（3）影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有_____________。

（4）當腌制溫度為25℃、腌制時間為30天時，用鹽量為_____g/(100g)，咸鴨蛋品質(zhì)最高。

（5）請寫出一條食用咸鴨蛋的建議_____________。

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