(2014,婁底)硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實驗:取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第 次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中m= 。
(3)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(1) 五 (2) 3.5 (3)12.25%
【解析】
試題分析:根據(jù)硅鋼中只有鐵與稀硫酸反應(yīng)分析可知,剩余的0.7g為硅的質(zhì)量,則第五次加入稀硫酸后鐵恰好完全反應(yīng);且每10g稀硫酸能反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量為0.7g,則m的值為:4.2g-0.7g=3.5g.
設(shè)10克稀硫酸中所含H2SO4的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 98
0.7g x
x=1.225g
稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
答:所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)12.25%.
考點:含雜質(zhì)物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計算
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年4月22日是第40個世界地球日,主題為“綠色世紀”。保護地球是我們每公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料使用
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電
D.生活污水未經(jīng)統(tǒng)一處理就排放.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.用手直接取用固體藥品 B.把鼻孔養(yǎng)湊到集氣瓶口聞所味
C.品嘗一種白色固體的味道 D.把實驗剩余的藥品放入指定容器
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷(解析版) 題型:選擇題
《美國化學(xué)會志》報道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2 + 4Na = 2X + C(金剛石),則X的化學(xué)式為
A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.木材溫度達到著火點就會燃燒 B.化學(xué)反應(yīng)中,原子都失去最外層電子
C.化學(xué)反應(yīng)往往都伴有能量變化 D.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2014重慶)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū)。
(1)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、 和天然氣。
(2)頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型屬于 (填序號)。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014漳州)圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不正確的是
A.甲可以為鹽
B.乙只能是氧化物或酸
C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿
D.其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014重慶)今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是
A.二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C.空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
D.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液會變紅,所以CO2是酸
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