【題目】下列儀器中，不能作反應(yīng)容器的是（）

A.量筒B.試管

C.集氣瓶D.錐形瓶

【答案】A

【解析】

A、量筒只用來量取液體，不能用作反應(yīng)容器，故A符合題意；

B、試管可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，故B不符合題意；

C、集氣瓶能用作反應(yīng)容器，比如鐵絲燃燒實驗等，故C不符合題意；

D、錐形瓶能用作反應(yīng)容器，比如用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣等，故D不符合題意；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫、常壓下，將充滿二氧化碳的試管倒插入水中，試管內(nèi)的水面將________， 但速率漸慢，原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室收集氧氣，如果欲得到較純凈的氧氣，常用________，這是因為氧氣_________；若欲得到干燥的氧氣，則可用_________法，這是因為氧氣____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是（　　）

A.核電荷數(shù)B.中子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制氧氣的操作：①給試管加熱：②將藥品裝入大試管；③檢查裝置的氣密性：④從水槽中取出導(dǎo)氣管：⑤當(dāng)氣泡均勻冒出后再將收集氧氣；⑥熄滅酒精燈：⑦塞緊帶導(dǎo)管的塞子，固定試管，正確的順序是（　�。�

A.①②③④⑤⑥⑦B.③②⑦①⑤④⑥C.②⑦③①⑤⑥④D.②⑦③①⑤④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】啤酒是一種碳酸飲料，當(dāng)你打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒中有大量氣泡冒出，當(dāng)你快速喝了兩口啤酒后又常常打嗝．下列對以上現(xiàn)象的解釋中正確的是（　　）

A.壓強(qiáng)增大，氣體的溶解度增大

B.壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度增大

C.溫度升高，氣體的溶解度增大

D.溫度降低，氣體的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】麻黃堿（C10H15NO）臨床用于治療支氣管哮喘、過敏性反應(yīng)等疾病，下列有關(guān)麻黃堿的說法正確的是（ ）
A.麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
B.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為10：15：1：1
C.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為12：1：14：16
D.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將 40℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃，下列說法正確的是( )

A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

C.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，依據(jù)課本實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究．

【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

【實驗裝置設(shè)計】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計了如圖裝置：

(1)甲小組實驗中，白磷燃燒時，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果______________________________。

(2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的探究“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進(jìn)行實驗，并按照要求完成下表。(下表中的“實驗結(jié)論分析”選擇“=”“＞”或“＜”符號)

實驗方案

乙組

丙組

反應(yīng)現(xiàn)象

__________________

鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實驗結(jié)論分析

m1_____m2

n1____n2

【實驗分析】用乙小組的裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

【實驗結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【反思與交流】通過對甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是_________________。

【答案】 放熱，產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 ＞ = 右 遵守 測定質(zhì)量守恒的實驗需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行

【解析】（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；白磷燃燒放出熱量會導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變大，如果玻璃管上端沒有系小氣球，那么可能會導(dǎo)致脹橡膠塞彈出；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，由于生成的二氧化碳?xì)怏w會逸散到空氣中，故燒杯中的質(zhì)量會減少，即天平指針向右邊，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成，故天平平衡；要驗證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。

【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：　�、�________________。

(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號)等組裝而成，其化學(xué)方程式為____________________________。

(3)裝置③可用于制取__________(填化學(xué)式)氣體，該氣體可用________收集。

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