燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會(huì)污染空氣,它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見(jiàn)下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)二氧化硫中硫的化合價(jià)是 。

(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是

(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比——與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度/℃

煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1

脫硫率/%

I

23

2.5%

99.5

II

23

3.2%

97.1

III

40

2.5%

94.3

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

(5)目前,科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應(yīng)的過(guò)程可分為如下三步:

第一步:O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+(O2)

第二步:Cu+(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu+(SO3)2

第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+。

①反應(yīng)中Cu+的作用是 。

②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

(1)+4價(jià) 。

(2) H2SO4Ca(OH)2Ca2SO4+2H2O

(3) 2H2SO3O22H2SO4 。

(4)溫度越低,煙氣中SO2濃度越低,脫硫率越高(或“溫度越低,脫硫率越高”或“煙氣SO2濃度越低,脫硫率越高”)。

(5) ①催化作用 。

②2O2SO2C2H4Cu+S+2CO2+2H2O 。

【解析】

試題分析:(1)二氧化硫中氧元素顯—2價(jià),所以硫的化合價(jià)是+4價(jià)。

(2)熟石灰為氫氧化鈣,與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),化學(xué)方程式為H2SO4Ca(OH)2Ca2SO4+2H2O。

(3)根據(jù)題意可知,反應(yīng)物為亞硫酸和氧氣,生成物為硫酸;所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO3O22H2SO4

(4)實(shí)驗(yàn)IIIIII相比可知:溫度越低,煙氣中SO2濃度越低,脫硫率越高(或“溫度越低,脫硫率越高”或“煙氣SO2濃度越低,脫硫率越高”)。

(5)①根據(jù)題意可知:Cu+在反應(yīng)前后均存在。沒(méi)有做為反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物。且起到了促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生的作用。所以其作用為催化作用。

②根據(jù)題意可知:反應(yīng)物為二氧化硫、氧氣和乙烯;生成物為S、CO2、H2O;Cu+為催化劑;所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2O2SO2C2H4Cu+S+2CO2+2H2O 。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列書(shū)寫符合要求的是( )

A氧離子O-2 B2個(gè)氫原子H2

C氫氧化鎂的化學(xué)式Mg(OH)2 D鐵離子Fe2+

 

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(10)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)此非常感興趣,在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。

(1)能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是 ;

(2)裝置B在實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤掉酒精噴燈時(shí)的作用是 ;

(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,小組同學(xué)對(duì)D中固體的成分進(jìn)行探究,以證明是否“捕捉”到CO2。

【猜想與假設(shè)】

D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;Ⅱ.氧化鈣與碳酸鈣;Ⅲ.只有碳酸鈣

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①甲同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是

②乙同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立,理由是 。

③丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和

稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

猜想Ⅱ成立

(4)通過(guò)以上探究,小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。該設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)

(填字母序號(hào))。

A.原料易得 B.充分利用太陽(yáng)能 C.釋放出的CO2可作為資源加以利用

 

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實(shí)驗(yàn)室許多藥品都需密封保存,下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋,錯(cuò)誤的是

A.濃鹽酸——防止揮發(fā) BNaOH溶液——防止與CO2反應(yīng)

C.濃硫酸——防止吸水 D.生石灰——防止與氧氣反應(yīng)

 

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規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

ACO2驗(yàn)滿 B.收集O2 C.滴加液體 D.測(cè)溶液pH

 

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下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間較下圖箭頭方向,通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)驗(yàn)的是

物質(zhì)

選項(xiàng)

 

 

 

 

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

 

 

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下列各圖中分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(

 

 

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用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見(jiàn)圖)。一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請(qǐng)回答:

(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是

(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ,

若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是 ;

(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。

 

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A.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源

B.回收利用廢舊金屬

C.多少用一次性筷子

D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車

 

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