【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A．空氣由空氣分子構(gòu)成

B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中的氮?dú)饧s占78%

C．空氣中各種氣體由于混合在一起,它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變

D．空氣中的稀有氣體是混合物

【答案】D

【解析】

試題分析：A、空氣是混合物，由不同種分子構(gòu)成，錯(cuò)誤，B、按體積計(jì)算，空氣中的氮?dú)饧s占78%，而不是按質(zhì)量，錯(cuò)誤，C、空氣中各種氣體只是簡(jiǎn)單混合在一起,分子沒(méi)有變，故它們的性質(zhì)也沒(méi)有改變，錯(cuò)誤，D、空氣中的稀有氣體是氦氣、氖氣、氬氣等氣體的總稱(chēng)，是混合物，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器

（1）標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱(chēng)是 ；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣

①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是 ；

②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作時(shí) ；

③寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；

④實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽里的水變紅，可能的原因是 （寫(xiě)出一種）

⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先 后 ；

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取并用向上排空氣法收集氧氣

①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；

②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的 ；

③分 此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于C + O2 ==== CO2的說(shuō)法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:4

B. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

C. 表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與氧氣性質(zhì)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．可用向上排空氣法收集氧氣；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴孕。?/span>

B．可用排水法收集氧氣；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span>；

C．可用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣；因?yàn)檠鯕庥兄夹裕?/span>

D．食物在空氣中放置逐漸變質(zhì)；因?yàn)檠鯕庥醒趸裕?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上自制豆腐。將富含蛋白質(zhì)的黃豆經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱、沉淀等過(guò)程得到豆腐。

（1）除渣的操作是________。

（2）磨漿過(guò)程發(fā)生的是____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣：

A．加熱氧化汞

B．分離空氣

C．加熱分解KClO3

D．加熱分解KMnO4

E．分解H2O2

F． 。

（1）請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法。

（2）請(qǐng)任意寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：

。

。

。

實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先 ，再 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、E、F是單質(zhì)，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易生成B和C。相互之間存在如圖關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）。“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）E物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

（2）寫(xiě)出由M→A的反應(yīng)表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類(lèi)型（填“化合”或“分解”）；

（3）D→B+C的反應(yīng)表達(dá)式為 ；

（4）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有 種。自然界中，通過(guò) （填變化名稱(chēng)）可將C轉(zhuǎn)化為A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的蒸發(fā)過(guò)程，說(shuō)法正確的是

A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大

C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個(gè)數(shù)增多

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