【題目】無焰食品加熱器常用于野外加熱食物,它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉。使用時加入水,鎂與水反應產生熱量。下面是在18℃、標準大氣壓的環(huán)境中對該產品的實驗研究,請結合以下實驗方案回答有關問題(不考慮氯化鈉對水沸點的影響)。
實驗1:
Ⅰ、將一定質量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中,連續(xù)攪拌,每50s記錄一次溫度,得圖1中曲線a;
Ⅱ、將相同質量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗,得圖1中曲線b;
Ⅲ、用相同質量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗,得圖1中曲線c。
(1)從能量變化角度看,該變化是_________能轉化為_________能。
(2)觀察圖1,從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應速率的因素_______。
實驗2:將2.40g鎂粉和質量為28.00g的鐵粉混合,加入盛有100mL水的隔熱容器中,不斷攪拌。氯化鈉用量不同時,溫度變化情況如圖2所示。
(3)實驗2中,當NaCl質量大于7.30g時,實驗不再做的原因是_______。
A.加入更多的NaCl不再增加反應速率
B.加入更多的NaCl會降低反應速率
C.已達到水的沸點,溫度不會再有變化
D.需加入更多的鐵粉來提高水的溫度
(4)如果在實驗2中加入質量為3.65gNaCl,混合物的溫度最高大約是__________。
(5)某同學設計了下面四種無焰食品加熱器物料配方,請根據(jù)本次實驗研究的結論,判斷其中最合理的是_________。
A. 2.40g鎂粉、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
B.2.40g鎂條、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
C. 2.40g鎂粉、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
D.2.40g鎂條、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
理由是_______________。
【答案】化學 熱 鎂的反應表面積(或鎂的顆粒大。 C 40-50℃之間 A 鎂粉比鎂條能更快產生熱量,配方A中已達到水的沸點,配方C中多余的NaCl造成原料浪費
【解析】
(1)根據(jù)圖1曲線可知,金屬鎂與水反應放出熱量,從能量變化角度看,該變化是化學能轉化為熱能;
(2)根據(jù)圖1可知,相同的時間內,實驗Ⅲ中水的溫度上升最快,所以鎂粉與水反應放出的熱量最多,不難看出鎂的反應表面積越大反應速度越快,溫度變化較大。觀察圖1,從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應速率的因素是鎂的反應表面積(或鎂的顆粒大小);
(3)根據(jù)圖2圖像可知當氯化鈉的量為7.30g時液體沸騰,已達到水的沸點,溫度不會再有變化,故選C;
(4)根據(jù)圖2圖像可知,如果在實驗2中加入質量為3.65gNaCl,混合物的溫度最高大約是40-50℃之間;
(5)鎂粉比鎂條能更快產生熱量,在鎂和鐵質量相等的情況下,7.30g NaCl能使水達到沸騰。故選A;理由是鎂粉比鎂條能更快產生熱量,配方A中已達到水的沸點,配方C中多余的NaCl造成原料浪費。
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【題目】已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是( )
A.圖中的生成物都是氧化物
B.該反應屬于化合反應
C.該反應中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變
D.該反應可用于表示電解水的微觀過程
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【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:30℃時70g、50℃時84g,、60℃時90g.如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據(jù)曲線判斷下列說法錯誤的是( )
A. X為木糖醇的溶解度曲線
B. 隨著溫度的升高,Z物質的溶解度逐漸減小
C. 30℃時,X、Y、Z三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)最大的是Y
D. 50℃時,Y、Z兩物質的溶解度相等
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【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________。
(2)丙氨酸的相對分子質量是______,氮元素的質量分數(shù)為_______(計算結果精確到0.1%)。
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質約18g,蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%,F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。
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【題目】用元素符號或化學式填空:
(1)3個硫原子____(2)3個亞鐵離子__(3)+6價硫元素的氧化物化學式_____
(4)三氧化二鐵____ (5)8個水分子____(6)氧化銅中銅元素顯+2價___
(7)按要求寫出下列數(shù)字“2”表達的含義: Mg2+________2CO __________
(8)計算下列物質的相對分子質量; Mr(CuSO4)_____ Mr[Mg(OH)2]_____
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【題目】如圖所示是初中化學的一些重要實驗,請回答:
(1)實驗A:通電后,乙中產生的是______;
(2)實驗 B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):______;
(3)實驗C:實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢,可能的原因是:_____________;
(4)實驗D:寫出鐵絲燃燒的符號表達式:_______,反應類型是_______。
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【題目】通過化學課程的學習,我們收獲很多。
收獲一:通過化學學習你已經知道:
(1)空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____;稀有氣體包括He、______Ar等。
(2)木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為:_____________。
(3)實驗室加熱約4mL液體,你選擇的儀器有________。
收獲二:我們學會了從微觀的角度認識世界。試從分子、原子的角度
(1)“加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________(填分子的性質)。
(2)小明學習了分子的性質后做了如下實驗:
①教材實驗(如圖1):該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______,實驗結論是_______。
②改進實驗:先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖2所示.小明做的實驗還可以說明的分子性質是:_____ 。
③如果繼續(xù)完成圖3實驗操作,可以得出的結論是_______
(3)電解水的化學方程式為:________ ;有人說“這個實驗產生了氫氣和氧氣,所以水具有氫氣和氧氣的化學性質”,你認為這個說法不正確的理由__________(用分子的觀點解釋)
(4)用“”表示氧原子,“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號)。(資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比)
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【題目】許多化學概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關系,如圖所示。下列有關概念間的關 系的說法正確的是( )
A. 化合反應和分解反應屬于并列關系
B. 單質和化合物屬于包含關系
C. 純凈物和混合物屬于交叉關系
D. 化合反應和氧化反應屬于包含關系
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【題目】如圖是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣的反應示意圖。據(jù)圖得出的下列說法中,正確的是( )
A. 氧化汞分解過程中,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變
B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C. 氧化汞分子是該變化中的最小粒子
D. 氧化汞、汞、氧氣都是由分子構成
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