（1）有以下五種物質(zhì)：石墨、鎂、氫氣、液氧、氮?dú)猓鶕?jù)要求用化學(xué)式填空。

①用作糧食保護(hù)氣的是_________；②用作火箭助燃劑的是__________；

③用于煙花照明彈的是_________；④常用作電池電極的是__________。

（2）解決生產(chǎn)中的下列問題時(shí)，利用的是哪種性質(zhì)上的差異，選用對(duì)應(yīng)的字母填空。

A．密度 B．硬度 C．沸點(diǎn) D．熔點(diǎn)

①利用氮?dú)夂脱鯕獾腳___________不同，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；

②利用水中不溶雜質(zhì)的__________不同，初步凈化水時(shí)常用自然沉降法；

③利用金剛石和玻璃的_________不同，常用金剛石來劃玻璃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知由 NaHS、MgSO4 和 NaHSO3 組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%，那么氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 56% B. 57% C. 58% D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________。

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式_______。要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置___（填字母）

（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有五個(gè)步驟：

①檢查裝置的氣密性；

②按要求裝配好儀器；

③向漏斗中注入酸液；

④向廣口瓶放人小塊的大理石；

⑤收集氣體．

下列操作順序中，正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體呼出氣體的成分進(jìn)行探究

（知識(shí)回顧）

（1）供給生物呼吸是氧氣的一個(gè)重要用途，吸入的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_________。

（2）紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為___________。

（粗略測(cè)量）

（1）檢査裝置氣密性。在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出氣體。如圖一所示，集氣瓶中裝入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2，帶孔燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷（通常條件下，紅磷與NaOH溶液不反應(yīng)）。連接成如圖二所示裝置，則方框內(nèi)最合適的裝置是______（在圖一中選擇）。

（2）打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。

（3）關(guān)閉彈簧夾K1、K2，用激光筆照射紅磷，紅磷劇烈燃燒。待裝置和氣體______，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2mL。

（4）數(shù)據(jù)人體呼出氣體中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可表示為_______×100％；若數(shù)據(jù)×100％滿足_________的條件，則理論上可證明呼吸作用產(chǎn)生了CO2

（精密測(cè)定）

如圖三所示，把O2、CO2、濕度（測(cè)水蒸氣）傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)食品如圖四所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（％），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（S）。據(jù)圖回答：

（1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是__________（選填“X”、“Y”、“Z”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為___________。

（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。

（反思拓展）

（1）小組同學(xué)曾認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等，由實(shí)驗(yàn)可判斷該認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，理由是_____________。

（2）為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學(xué)家設(shè)想的方案是：不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于鈉原子（Na）和鈉離子（Na+）的判斷中正確的是（ ）

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相同 ③質(zhì)量幾乎相等④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為akg，則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A. kg B. C. D. kg

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有下圖裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：m____，n_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比優(yōu)點(diǎn)是____。

（4）若用裝置E收集氧氣，則氣體從____（填“a”或“b”）端通入；若使用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）端通入。

（5）小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的魚鰾（如圖所示）產(chǎn)生了興趣，他以“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，通過查閱資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分兩步進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：

①用兩種方法測(cè)量魚鰾內(nèi)氣體體積：A、用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B、在水下刺破魚鰾，用排水集氣法收集魚鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖所示）。你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果最不準(zhǔn)確的一種方法是_____（填“A”或“B”），理由是___。

②探究魚鰾內(nèi)氣體的成分：用兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幫助他完成下表中的實(shí)驗(yàn)記錄： 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驗(yàn)證魚鰾內(nèi)含O2

_____

______

驗(yàn)證魚鰾內(nèi)含CO2

_____

______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作錯(cuò)誤的是

A. 甲：檢查氣密性 B. 乙：制取 C. 丙：收集 D. �。候�(yàn)滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案