下面是課本上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成.
(1)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
   實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    
實(shí)驗(yàn)結(jié)論    
(2)實(shí)驗(yàn)1中B燒杯的作用是
與A做對(duì)比,排除空氣的干擾
與A做對(duì)比,排除空氣的干擾
分析:(1)根據(jù)氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),氨水顯堿性能使酚酞試液變紅考慮,根據(jù)燃燒的條件考慮白磷是否能夠燃燒;(2)根據(jù)燒杯B的作用考慮.
解答:解:(1)氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),不斷運(yùn)動(dòng)到A燒杯中,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅,所以A燒杯中溶液變紅,B燒杯與空氣接觸,沒(méi)有變紅;實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明了分子在不斷運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)2中燃燒必須溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,A燒杯中白磷沒(méi)有與氧氣接觸,所以不能燃燒,B燒杯中白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),并與氧氣接觸,能夠發(fā)生燃燒,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物質(zhì)燃燒的條件:與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),具有可燃性;
(2)燒杯B是為了證明空氣不能使酚酞試液變紅,與A燒杯進(jìn)行對(duì)照.
故答案為:(1)
   實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A燒杯中溶液變紅色,B燒杯中溶液不變色  A燒杯中白磷熔化,B燒杯中白磷燃燒 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 分子在不斷運(yùn)動(dòng),氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色  燃燒的條件:具有可燃物,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn) 
(2)與A做對(duì)比,排除空氣的干擾.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道分子的特點(diǎn),熟悉物質(zhì)燃燒的條件,并能靈活進(jìn)行運(yùn)用,解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

質(zhì)量守恒定律已被無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí).在用白磷燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一定律時(shí),細(xì)心的小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞.這是為什么?敞口進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是什么結(jié)果?為探究這一問(wèn)題,小亮與同學(xué)們一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),并得出了結(jié)論.
(1)下面是他們進(jìn)行的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)根據(jù)你的分析將下表空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件控制 最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前比較 解  釋
實(shí)驗(yàn)一 白磷燃燒時(shí)敞口,燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻 偏小 生成物
P2O5
P2O5
(填化學(xué)式)的小顆粒從瓶?jī)?nèi)逸出
實(shí)驗(yàn)二 白磷燃燒時(shí)蓋緊膠塞,冷卻后打開(kāi)膠塞再稱量
打開(kāi)瓶塞后,
空氣
空氣
進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
(2)他們還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三:燃燒過(guò)程和冷卻過(guò)程容器始終敞口,你對(duì)最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前質(zhì)量的大小關(guān)系的推測(cè)是
偏大、偏小或相等
偏大、偏小或相等
,你做此推測(cè)的理由是
若燃燒過(guò)程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質(zhì)量小于冷卻后進(jìn)入空氣的質(zhì)量,結(jié)果將偏大,反之就偏小;若燃燒過(guò)程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質(zhì)量等于冷卻后進(jìn)入空氣的質(zhì)量,結(jié)果將相等.
若燃燒過(guò)程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質(zhì)量小于冷卻后進(jìn)入空氣的質(zhì)量,結(jié)果將偏大,反之就偏;若燃燒過(guò)程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質(zhì)量等于冷卻后進(jìn)入空氣的質(zhì)量,結(jié)果將相等.

(3)下面是小亮和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論和體會(huì),請(qǐng)你補(bǔ)全.
結(jié)論:白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律.
體會(huì):①實(shí)驗(yàn)條件控制對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要;②上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,該實(shí)驗(yàn)對(duì)容器的要求為
密封的
密封的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州二模)明明在實(shí)驗(yàn)利用粗鹽,經(jīng)提純后來(lái)配制一定體積的2%的氯化鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,明明用到了以下操作步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④蒸發(fā) ⑤過(guò)濾.請(qǐng)用序號(hào)表示其正確實(shí)驗(yàn)順序是
③⑤④②①③
③⑤④②①③
.(部分操作可重復(fù)使用)
(2)圖是明明進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處.
(3)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,請(qǐng)寫(xiě)出明明可能出現(xiàn)的一種操作失誤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量守恒定律已被無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí).在用白磷燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一定律時(shí),細(xì)心的小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞.這是為什么?敞口進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是什么結(jié)果?為探究這一問(wèn)題,小亮與同學(xué)們一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),并得出了結(jié)論.
(1)下面是他們進(jìn)行的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)根據(jù)你的分析將下表空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件控制 最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前比較 解  釋
實(shí)驗(yàn)一 白磷燃燒時(shí)敞口,燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻 偏小 生成物______(填化學(xué)式)的小顆粒從瓶?jī)?nèi)逸出
實(shí)驗(yàn)二 白磷燃燒時(shí)蓋緊膠塞,冷卻后打開(kāi)膠塞再稱量 偏______ 打開(kāi)瓶塞后,______進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
(2)他們還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三:燃燒過(guò)程和冷卻過(guò)程容器始終敞口,你對(duì)最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前質(zhì)量的大小關(guān)系的推測(cè)是______,你做此推測(cè)的理由是______.
(3)下面是小亮和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論和體會(huì),請(qǐng)你補(bǔ)全.
結(jié)論:白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律.
體會(huì):①實(shí)驗(yàn)條件控制對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要;②上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,該實(shí)驗(yàn)對(duì)容器的要求為_(kāi)_____.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年福建省龍巖市上杭縣九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

質(zhì)量守恒定律已被無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí).在用白磷燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一定律時(shí),細(xì)心的小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞.這是為什么?敞口進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是什么結(jié)果?為探究這一問(wèn)題,小亮與同學(xué)們一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),并得出了結(jié)論.
(1)下面是他們進(jìn)行的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)根據(jù)你的分析將下表空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件控制最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前比較解  釋
實(shí)驗(yàn)一白磷燃燒時(shí)敞口,燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻偏小生成物______(填化學(xué)式)的小顆粒從瓶?jī)?nèi)逸出
實(shí)驗(yàn)二白磷燃燒時(shí)蓋緊膠塞,冷卻后打開(kāi)膠塞再稱量偏______打開(kāi)瓶塞后,______進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
(2)他們還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三:燃燒過(guò)程和冷卻過(guò)程容器始終敞口,你對(duì)最后稱得質(zhì)量與反應(yīng)前質(zhì)量的大小關(guān)系的推測(cè)是______,你做此推測(cè)的理由是______.
(3)下面是小亮和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論和體會(huì),請(qǐng)你補(bǔ)全.
結(jié)論:白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律.
體會(huì):①實(shí)驗(yàn)條件控制對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要;②上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,該實(shí)驗(yàn)對(duì)容器的要求為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案