15.寫(xiě)出下列化學(xué)變化的表達(dá)式:
①加熱碳酸氫銨NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
④木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:①碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
故答案為:①NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;④C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成大氣污染的是A
A.SO2             B.O2          C.N2          D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.空氣是我們生存離不開(kāi)的物質(zhì),對(duì)空氣的研究、對(duì)空氣的保護(hù)越來(lái)越重要;
(一)空氣中含有哪些物質(zhì)?根據(jù)下列生活的現(xiàn)象,說(shuō)明空氣中含有的物質(zhì),并用物質(zhì)填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有水蒸氣.
(4)工業(yè)上空氣是制氮肥的原料,說(shuō)明空氣中有氮?dú)猓?br />(二)了解空氣、保護(hù)空氣,空氣日?qǐng)?bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,下表是佛山環(huán)保監(jiān)測(cè)站測(cè)得某地二天空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào):
2014年5月5日2014年5月9日
測(cè)量項(xiàng)目污染指數(shù)質(zhì)量級(jí)別測(cè)量項(xiàng)目污染指數(shù)質(zhì)量級(jí)別
二氧化硫63二級(jí)二氧化硫33一級(jí)
一氧化碳59二級(jí)一氧化碳55二級(jí)
一氧化氮61二級(jí)一氧化氮33一級(jí)
可吸入顆粒物68二級(jí)可吸入顆粒物2一級(jí)
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
(1)從5月5日分析,該地空氣首要污染物是可吸入顆粒物和有害氣體,其中有害氣體是二氧化硫、一氧化碳和一氧化氮.
(2)根據(jù)氣象部分記載,9日夜晚下了一場(chǎng)大雨,空氣中變化最大的污染物是二氧化硫、一氧化氮,
由此說(shuō)明這物質(zhì)的性質(zhì)是二氧化硫、一氧化氮溶于水.表中,一氧化碳的含量變化不大,其原因可能是一氧化碳難溶于水.
(3)空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,下列措施中能降低空氣中PM2.5的是AD.
A、植樹(shù)造林    B、露天焚燒秸稈
C、霧霾天氣出行戴口罩        D、盡量乘公交車(chē)或騎自行車(chē)出行,少開(kāi)私家車(chē)
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除產(chǎn)生有害氣體和酸雨以外,還會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,如溫室效應(yīng)(任寫(xiě)一種,下同),因此人們開(kāi)發(fā)了清潔的能源,如太陽(yáng)能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.空氣中氧氣最多B.空氣是混合物
C.氧氣約占空氣質(zhì)量五分之一D.氮?dú)饪扇?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得以下數(shù)據(jù),不合理的是(  )
A.用10mL的量筒量取了8.52mL濃硫酸
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)得某大理石樣品質(zhì)量為23.5g
C.向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
D.測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列行為中,符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道
B.為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒(méi)有毒性的藥品可以直接用手抓取
C.用完酒精燈,可以用嘴吹滅,熄滅更快
D.給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣(或H2),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫和氧元素組成的.寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是(  )
A.用向上排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)
B.用排水法收集氧氣之時(shí),看到氣泡要立即收集,不能浪費(fèi)
C.沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫就不會(huì)產(chǎn)生氧氣
D.用過(guò)氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡(jiǎn)單也更環(huán)保

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇上述裝置中的A和E(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水中撤出后熄滅酒精燈,原因是防止水槽里的水倒流引起試管炸裂.
(3)小紅想采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液(或雙氧水),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a(填a或b)端通入.
(4)請(qǐng)說(shuō)出小紅所用方法比小強(qiáng)所用方法的優(yōu)點(diǎn):裝置簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源,廢棄物少,產(chǎn)物無(wú)毒,產(chǎn)生氧氣速率快(合理均可).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣(NH3)極易溶于水,制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C.

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