在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
圖A、B、C中,表示混合物的是填序號______;B中每個分子是由______個原子構(gòu)成的。
寫出變化1所表示的反應(yīng)的化學方程式:______。
變化Ⅲ屬于填“化學變化、“物理變化”______。
科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 金剛石、氫氧化鈣、礦泉水 B. 氮氣、氧氣、碳酸
C. 氬氣、二氧化碳、過氧化氫溶液 D. 天然氣、氧化鎂、空氣
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科目:初中化學 來源:重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某學習小組發(fā)現(xiàn),保健品市場上有一種維C片(主要成分:維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3〕、檸檬酸(C6H8O7))溶于水時,有許多氣泡冒出。該小組同學進行了如下探究:
(猜想與假設(shè))甲同學認為:該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2。
乙同學認為:不可能含有N2,因為______。
丙同學認為:不可能含CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO______。
該小組同學討論后認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
試驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)
(1)由步驟①可知,該氣體中肯定有______,該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。
(2)由實驗②______〔選填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目:初中化學 來源:重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,不是利用物理性質(zhì)的是
A. 用金剛石切割玻璃 B. 用石墨制鉛筆芯
C. 用焦炭冶煉金屬 D. 用活性炭吸附氣味和色素
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題:
寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______。
如果采用F裝置試驗氧氣的性質(zhì),收集氧氣時最好選擇氣體收集裝置中的______填序號,理由是______。
用高錳酸鉀制取時,裝置A還需做的一點改動是______。
利用圖中G、H儀器可以組裝一套實驗室測量氣體體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是______。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鑒別、CO、三種氣體,簡便可行的方法是
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性
C. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A. “酒香不怕巷子深”--分子在不斷的運動
B. 1 滴水中水分子個數(shù):--水分子很小
C. 水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大
D. 天然氣能被壓入鋼瓶中--氣體分子間的間隔大,容易被壓縮
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級第一學期化學期末調(diào)研考試卷 題型:單選題
某興趣小組進行實驗探究,向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生下列說法正確的是
A. 濾渣中一定含有銀,可能含有鋅或鐵。
B. 濾渣中一定含有銀和鐵,可能含有鋅。
C. 濾液中一定含有Zn2+,一定沒有Fe2-和Ag+
D. 濾液中一定含有Zn2+和Fe2+,一定沒有Ag+
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