11．一氧化氮在常溫下難溶于水，密度比空氣略大，極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化氮．則實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮的正確方法為（　�。�
A．向下排空氣法B．向上排空氣法C．排水集氣法D．以上方法都可以

分析 收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)，用向下排空氣法收集；

解答 解：A、一氧化氮密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，所以收集到的一氧化氮會(huì)與氧氣反應(yīng)后生成新的物質(zhì)，收集不到一氧化氮，所以不能用排空氣法收集，故A錯(cuò)；
B、一氧化氮密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，所以收集到的一氧化氮會(huì)與氧氣反應(yīng)后生成新的物質(zhì)，收集不到一氧化氮，所以不能用排空氣法收集，故B錯(cuò)；
C、由于一氧化氮難溶于水，所以可以用排水法收集，故C正確；
D、由于一氧化氮與氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集，難溶于水，可以用排水法收集，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題關(guān)鍵是要知道氣體收集方法的選取方法，如果氣體的密度與空氣密度相差不大，收集到的氣體將不純，會(huì)混有空氣，所以不能用排空氣法收集氣體，如果與空氣中成分反應(yīng)，會(huì)變成其它物質(zhì)也不能用排空氣法收集．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．整套茶具中還需要一些輔助器具．
（1）如圖所示輔助器具中，使用了有機(jī)合成材料的是C（填字母序號(hào)）．
A．棉麻茶巾B．實(shí)木茶盤    C．燒水壺的塑料隔熱手柄
（2）燒水用的壺通常為不銹鋼壺，這是利用了金屬材料良好的導(dǎo)熱性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶B中，該實(shí)驗(yàn)的目的是證明二氧化碳能與水反應(yīng)．
（3）用C裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒．
①白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述合理的是（　�。�
A．氧氣可作為燃料B．碳酸氫鈉是發(fā)酵粉成分之一
C．霉變的花生可食用D．缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，下列記錄正確的是（　�。�
A．15克B．15.1克C．15.12克D．15.125克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行．中國承諾：到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%～45%．充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象．
（1）近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O．
（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：
①氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是利用太陽能分解水制氫氣．
②開發(fā)太陽能、風(fēng)能、海水熱能等能源．目前，煙臺(tái)太陽能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄砣∨@些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？節(jié)約煤、石油等不可再生的能源．（請(qǐng)列舉一條）
（3）節(jié)能減排：煙臺(tái)萬華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在于減少對(duì)森林的砍伐．日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？雙面使用紙張．（請(qǐng)列舉一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是（　　）
A．HCl和NaOHB．CO2和NaOHC．H2SO4和CuOD．H2SO4和BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語填空．
（1）地殼里含量最多的元素：O；       
（2）空氣中含量最多的氣體：N2；
（3）氫氧化鈉溶液中含有的陰離子OH-； 
（4）含氧量最高的化合物：H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．向氫氧化鎂固體中加水，再滴加酚酞試液，溶液由無色變成紅色
C．一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色固體逐漸變成黑色，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
D．硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng)，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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同步練習(xí)冊答案