【題目】在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質量分數(shù)是64%,將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末,完全反應后,氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質量是( )
A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g
【答案】C
【解析】
解法1:
設5g混合氣體中一氧化碳的質量為m,則二氧化碳質量為5g-m,根據(jù)題意得:
m××100%+(5g-m)××100%=5g×64%,m=2.8g;
設2.8g一氧化碳與氧化銅完全反應生成二氧化碳的質量為x,
CO+CuOCu+CO2
28 44
2.8g x
x=4.4g,
10g混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅粉末后,二氧化碳氣體質量=4.4g+(5g-2.8g)=6.6g,設生成沉淀的質量為y,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44 100
6.6g y
y=15g。故選C。
解法二:(巧妙計算)由于碳元素最終全部在碳酸鈣中,所以可以用關系式法直接計算;碳元素的質量為5g×(1-64%)=1.8g,設生成的碳酸鈣的質量為x,
則有C~~~CaCO3
12 100
1.8g x
x=15g;
或者由于碳元素最終全部在碳酸鈣中,所以可以用碳酸鈣中碳元素的質量分數(shù)直接計算。
碳元素的質量為5g×(1-64%)=1.8g;由于碳酸鈣中碳元素的質量分數(shù)為: ×100%=12%,則1.8g碳元素對應的碳酸鈣的質量為: =15g。故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的操作,是化學實驗安全的重要保障.
(1)下列實驗要特別注意安全的是_____(填序號)
A、取用大理石 B、稱量粗鹽 C、稀釋濃硫酸 D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出液體的體積為_____mL,對圖2所示裝置組裝好后,必須要_____.
(3)實驗室用圖2所示的裝置制取和收集某種氣體.由該裝置可推知該氣體的物理性質是_____,制取該氣體的反應一定是_____(填序號)
A、制取氧氣的反應 B、反應物都是固體 C、需要加熱.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g,加316.6g水使之全部溶解,將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入氯化鋇溶液質量/g | 100 | 100 | 100 |
生成沉淀的質量/g | 23.3 | m | 46.6 |
(1)表中m的數(shù)值是_______。
(2)原固體混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)是多少_______?(計算結果精確到0.1%)
(3)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的多少______?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學.
(1)煤和高溫水蒸氣反應可以生成CO和H2 , 反應的化學方程式為________.
(2)天然氣的重整可以得到合成氣.其微觀過程示意圖如下所示:
上述物質中,生成物C與D的質量比為________.
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質.僅以合成氣為原料不可能得到的物質是_______(填字母序號).
A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH2)2]
(4)根據(jù)下表回答相關問題.
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g 水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①如表中兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是在________℃.
②20℃時,硝酸鉀的溶解度是________,該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________.要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),可進行的操作是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料,其中天然氣是較清潔的燃料.寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式________;
(2)燃煤發(fā)電時將煤塊粉碎成煤粉,這樣做的目的是什么?________
(3)化石能源的儲量是有限的而且是不可再生的.化石燃料的燃燒都會產生二氧化碳,它是引起“溫室效應”的氣體.下列措施中有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________
A、植樹造林,增大植被面積
B、用壓縮天然氣代替汽油作機動車燃料
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)小明同學用如圖所示裝置探究燃燒的條件,得到以下實驗事實;
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通過空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是 ________(填序號,下同).
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 ________.
(2)通過探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用如圖所“火三角”來表示.現(xiàn)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,你認為按________(甲或乙)方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底,原因是________.
(3)結論應用:請你結合工業(yè)生產或生活中的實例,就如何使燃燒得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議:________ .
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【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱:__________。
(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式為____________________,用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質,D中應盛放______________(填物質名稱)。
(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S),硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導管的連接順序為____________(填導管口標注的字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視.
(1)海水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的方法是 .(填序號)
A.蒸餾 | B.蒸發(fā) | C.過濾 | D.沉淀 |
(2)南海天然氣資源豐富,用天然氣代替燃煤是防止空氣污染的措施之﹣.請寫出天然氣燃燒的化學方程式: .
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘損嚴重,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 .
(4)生鐵和鋼是世界上用量最大的 (填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為 ;寫出防止鐵生銹的一種方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結果偏大的是 ( )
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞
D. 紅磷燃燒結束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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