下列處理事故的方法不正確的是

A．油鍋著火用水澆

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰

C．聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答：

（1）A是氫氣或甲烷的燃燒實驗，點燃前必須           

（2）B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是     

               
（3）C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中的過濾操作，其中玻璃棒的作用是              ；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是                            （答出一種原因即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實驗。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）實驗中，中間試管的實驗?zāi)康氖?u>                   。

（2）請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件：                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，這說明

A．分子很小                             B．分子是可分的    

C．分子在不斷運動                       D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

B．打開濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧       

C．在電解水實驗中，電源的正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1 

D．空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的1/5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因為N2的化學(xué)性質(zhì)    　。

（2）“雙吸劑”主要成分是還原鐵粉，可延長食品保質(zhì)期，因為鐵粉可與H2O和

　　   　　　反應(yīng)。

（3）生石灰可用做干燥劑，用化學(xué)方程式表示其原理     。

（4）過氧化氫分解過程中產(chǎn)生的氧可將牛乳中的溶解氧經(jīng)酶促反應(yīng)除去，從而保護鮮奶中的Vc和其他易被氧化的物質(zhì)，延長鮮牛奶的保質(zhì)期。過氧化氫分解的化學(xué)方程式是      。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房中的物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是

A．面粉          B．白糖          C．牛奶           D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處有化學(xué)。

（1）人類六大營養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和       。青少年缺         。

（填寫元素符號）會患佝僂病和發(fā)育不良。

（2）下列做法有益人體健康的是                 。

A.霉變的大米洗凈后食用    

B.大量使用防腐劑，延長食品保存期

C.大量出汗后，適量飲用含無機鹽的飲料

D．每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素，磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2] 屬于      （選填“氮”、“磷”或“鉀”）肥，尿素［化學(xué)式為CO(NH2)2］中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           

（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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