【題目】根據(jù)如圖所示回答問題。
(1)甲圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn),其中說明鐵生銹需要氧氣的是_____(填序號(hào))
(2)乙實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,b管產(chǎn)生的氣體是_____,若產(chǎn)生10mL此氣體,則a管產(chǎn)生的氣體為_____mL。
(3)丙圖1中A、B都是制取氧氣的裝置,相對(duì)于A裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;用圖2裝置收集氣體,氣體應(yīng)從管進(jìn)入_____(填“a”或“b”)
【答案】①② 氧氣 20 可以控制反應(yīng)的速率 a
【解析】
(1)試管①中的鐵釘既與氧氣接觸,又與水接觸發(fā)生了銹蝕;試管B中的鐵釘只與水接觸,沒有銹蝕;試管C中的鐵釘只與氧氣接觸,沒有銹蝕,將試管①和②對(duì)比可知,鐵生銹需要氧氣;故填:①②;
(2)試管b連接的是電源的正極,產(chǎn)生的是氧氣,氧氣的體積與氫氣的體積之比為1:2,若產(chǎn)生10mL氧氣,則a管產(chǎn)生的氫氣為20mL;故填:氧氣;20;
(3)丙圖1中A、B都是制取氧氣的裝置,相對(duì)于A裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以利用注射器來控制反應(yīng)的速率;氧氣的密度比空氣大,用圖2裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入;故填:可以控制反應(yīng)的速率;a。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。 ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的 二氧化錳,觀察現(xiàn)象。 | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是:________; B試管中的無色液體是:_______。 |
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________,
(2)二氧化錳在實(shí)驗(yàn)過程中充當(dāng)_________。
(3)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體,請(qǐng)?jiān)囍瓿上卤恚?/span>
猜想 | 驗(yàn)證方法及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______________ | ______________ | ______________ | ______________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下:
資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。
請(qǐng)問答下列問題:
(1)“研磨”的目的是_______ 。
(2)檢驗(yàn)“洗滌a”已洗凈的方法是____________。
(3)“酸浸”的化學(xué)方程式為____________。
(4)“堿浸”的化學(xué)方程式為____________。
(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一氧化碳在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列觀點(diǎn)與客觀事實(shí)相符合的是()
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)前后氧氣分子沒有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)生成的二氧化碳分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.一氧化碳和氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有______種。
(2)鐵原子核外電子數(shù)為______。
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成_____(選填“陰”或“陽(yáng)”)離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________。
(2)乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的______性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測(cè)定
B. 該實(shí)驗(yàn)方法利用的是間接測(cè)量的方法
C. 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)M點(diǎn)的含義是_____。
(2)在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入80g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)在t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃,所得三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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