如圖所示,兩條河的河水流入湖中,某校環(huán)保小組到河邊四家工廠調(diào)查,這四家工廠A、B、C、D依次分別排出的廢水中含有HCl、K2CO3Ca(OH)2CuCl2.試問(wèn):

(1)A、B廢水匯合處反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(2)CD廢水匯合處反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

答案:
解析:

  (1)2HClK2CO32KClH2OCO2

  (2)Ca(OH)2CuCl2Cu(OH)2↓+CaCl2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖所示,兩條河的河水流入湖中.某校環(huán)保小組到河邊四家工廠調(diào)查,這四家工廠A、B、C、D依次分別排出的廢水中含有H2SO4、K2CO3、Ca(OH)2、FeCl3
(1)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)A、B廢水匯合處的化學(xué)方程式:
K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2

(2)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)C、D廢水匯合處的化學(xué)方程式:
2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2

(3)河邊工廠排出的廢水有的呈酸性,有的呈堿性.若要檢測(cè)最終湖水的酸堿性和酸堿度,應(yīng)如何操作?(請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟)
酸堿性:
取少量湖水水樣于試管中,滴加1~2滴紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色
;酸堿度:
用玻璃棒蘸取湖水水樣滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出pH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷(內(nèi)蒙古赤峰) 題型:填空題

(12分)水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命

(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為                ,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條      。
(2)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用                的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是                                         。
②地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是                         。
b.生活中常用                         的方法降低水的硬度。
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
           (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
④愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有 (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫             D.用殘茶水澆灌某些花卉
(3)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】

堿灰石增重4.4g

 
濃硫酸增重2.7g
 
混合氣體
 
稱取A物質(zhì)3.1克
 
             在O2中充分          足量的濃硫酸              足量堿石灰

 
                   燃燒
【結(jié)論】猜想       正確(選填“一”或“二”)。
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,兩條河的河水流入湖中.某校環(huán)保小組到河邊四家工廠調(diào)查,這四家工廠A、B、C、D依次分別排出的廢水中含有H2SO4、K2CO3、Ca(OH)2、FeCl3
(1)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)A、B廢水匯合處的化學(xué)方程式:
________.
(2)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)C、D廢水匯合處的化學(xué)方程式:
________.
(3)河邊工廠排出的廢水有的呈酸性,有的呈堿性.若要檢測(cè)最終湖水的酸堿性和酸堿度,應(yīng)如何操作?(請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟)
酸堿性:________;酸堿度:________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?白下區(qū)二模)如圖所示,兩條河的河水流入湖中.某校環(huán)保小組到河邊四家工廠調(diào)查,這四家工廠A、B、C、D依次分別排出的廢水中含有H2SO4、K2CO3、Ca(OH)2、FeCl3
(1)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)A、B廢水匯合處的化學(xué)方程式:
______.
(2)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)C、D廢水匯合處的化學(xué)方程式:
______.
(3)河邊工廠排出的廢水有的呈酸性,有的呈堿性.若要檢測(cè)最終湖水的酸堿性和酸堿度,應(yīng)如何操作?(請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟)
酸堿性:______;酸堿度:______.

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