科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法，下面是對二氧化碳有關(guān)問題的研究，請回答有關(guān)問題：

（1）用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________。

（2）如下圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_______________________________，該實驗說明二氧化碳_____________________________的物理性質(zhì)和_____________________的化學(xué)性質(zhì)。

若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：____________________________________。

（3）如下圖，準(zhǔn)備好雙孔塞（插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________；___________________________________________。其原因是____________________________________________（用文字表達(dá)式表示）。

（4）某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗：

實驗一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產(chǎn)生。說明：__________________________________。

實驗二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里（如圖示）可觀察到的現(xiàn)象______________________________，其原因是______________________（用文字表達(dá)式表示）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

小明從小都只習(xí)慣吃米飯、吃肉和油炸食品，此外還喜歡喝牛奶，但卻不喜歡吃蔬菜，也不習(xí)慣吃水果。那么根據(jù)你所學(xué)的知識判斷，小明的飲食習(xí)慣中，容易導(dǎo)致哪種營養(yǎng)素缺失

A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號，下同)________．

屬于化合反應(yīng)的是________，既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______．_

A．銅+氧氣氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是(______)

A. 用托盤天平稱取12.62g的食鹽 B. 普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃

C. 用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水 D. 用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___________________________。下面是某同學(xué)設(shè)計用上述方法制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置。

請回答有關(guān)問題：

（1）指出儀器名稱：a：_________；b：________；

（2）制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置有：_____________________________；

（3）收集二氧化碳的裝置應(yīng)選擇：______；

（4）某興趣小組用“Y”形管設(shè)計如圖所示裝置，該發(fā)生裝置與上述發(fā)生裝置相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是：_______________________________________

（5）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到氨氣NH3（極易溶于水，密度比空氣�。纾�

①氯化銨（固體）+氫氧化鈣（固體）氯化鈣+氨氣+水

②生石灰（固體）+濃氨水＝氨氣+氫氧化鈣

若用①的方法制氨氣，上述發(fā)生裝置應(yīng)選擇：_______；

若用②的方法制氨氣，上述發(fā)生裝置應(yīng)選擇：________；

根據(jù)上述信息分析，收集氨氣用__________法，不用其他方法收集的原因是：_________________________，______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是收集R氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是……………………（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖，是探究空氣中氧氣含量實驗，由實驗可知，下列結(jié)論錯誤的是…（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明空氣中有氧氣

B. 待集氣瓶冷卻，打開止水夾，水倒流到集氣瓶內(nèi)，約占集氣瓶容積的1/5，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5

C. 剩余氣體不燃燒，也不幫助燃燒，也不溶于水

D. 空氣中只有氮?dú)夂脱鯕?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇填充題

青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( )

A. 觀察 B. 實驗 C. 假設(shè) D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題

實驗室里制取氧氣時，既可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法。這兩種方法的主要共同點(diǎn)是( )

A．用MnO2改變其反應(yīng)速率 B．反應(yīng)都不需加熱

C．兩種方法所需儀器相同 D．都是利用氧化物分解

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同步練習(xí)冊答案