【題目】以下自然界中存在的水一定屬于軟水的是( )
A.海水
B.雨水
C.河水
D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:
①t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 .
②寫出一種將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法 .
③t1℃時,50g水中加入20g丙物質(zhì)充分溶解后,可得g溶液.
④t3℃時,若將50g甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在圖中可表示為(“A”、“B”或“C”)點(diǎn).
若將該溶液降溫至t1℃,溶液的變化情況是 .
I.溶液變?yōu)轱柡?/span>
II.溶解度增加
III.溶質(zhì)減少
IV.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是( )
A.酒精可作燃料
B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫
D.氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.圖示中x值為6
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為1:3
D.反應(yīng)中有兩種元素化合價發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.根據(jù)所學(xué)知識用具體微粒名稱填空.
(1)用于劃玻璃金剛石是由構(gòu)成的;
(2)用于滅火的二氧化碳?xì)怏w是由構(gòu)成的;
(3)生活中用于調(diào)味的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.某學(xué)校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).
(1)第一組的同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的氫氣. ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫儀器序號字母).
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③裝置C的作用是 .
(2)第二組的同學(xué)用H2O2溶液為原料(MnO2作催化劑)制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→B→C,則: ①氣體從(填“a”或“b”)端進(jìn)入裝置C,其內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②若最終測得裝置C 增重4.4g,則原樣品含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 , 裝置B中大玻璃管內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(填“增大”“減小”“不變”之一).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向如圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X,若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞A,澄清石灰水不變渾濁.則氣體X和洗氣瓶內(nèi)溶液Y分別可能是( )
A | B | C | D | |
X | CO2 | HCl | CO2 | HCl |
Y | NaOH | 濃硫酸 | 濃硫酸 | Na2CO3 |
A.X:CO2、Y:NaOH
B.X:HCl、Y:濃硫酸
C.X:CO2、Y:濃硫酸
D.X:HCl、Y:Na2CO3
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