【題目】理化知識(shí)應(yīng)用廣泛，下列做法合理的是

A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)?/span>

B.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄

C.用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險(xiǎn)絲

D.用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪

【答案】A

【解析】

A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光，利用紫外線的這個(gè)特點(diǎn)可鑒別紙鈔的真?zhèn)危?/span>A正確；

B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄，不是用熱塑性塑料，故B錯(cuò)誤；

C、細(xì)銅絲的熔點(diǎn)較高，不可用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險(xiǎn)絲，故C錯(cuò)誤；

D、亞硝酸鹽有毒，不可用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）2個(gè)氮分子_____；

（2）氧化銅_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸可用于清潔金屬表面，下列物質(zhì)間的反應(yīng)可以說明鹽酸的這一用途的是

A.鐵和鹽酸B.氫氧化銅和鹽酸C.氧化鐵和鹽酸D.氫氧化鈉和鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。下列說法不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住
B.經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)左移
C.經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到澄清石灰水變渾濁
D.經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)右移

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

（說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是（ ）
A.圖示中反應(yīng)共有八種物質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)有化合價(jià)的變化
D.此化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評(píng)價(jià)，小紅最有可能缺乏

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹來，站在白露花樹旁的人就能聞到怡人的花香的主要原因是

A.分子的質(zhì)量很小

B.分子的體積很小

C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D.分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列肥料屬于復(fù)合肥的是

A.KNO3

B.Ca（H2PO4）2

C.（NH4）2SO4

D.CO（NH2）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖(反應(yīng)條件省略)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

(1)該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)后生成的“”各粒子間的個(gè)數(shù)比為________；

(2)如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于________(填“純凈物”或“混合物”)；

(3)根據(jù)如圖所示，以具體物質(zhì)為例，寫出一個(gè)符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案