(2008,廣州)生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用廣泛。
(1)生石灰的主要成分為            (填化學(xué)式)。在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是                         (用化學(xué)方程式表示);在使用時(shí),是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是                                  
(2)在農(nóng)村,生石灰常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是                                             
(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過(guò)久就沒(méi)有消毒的作用了,其原因是     (用化學(xué)方程式表示)。
(1) CaO   CaO+H2O=Ca(OH)2  水不能進(jìn)入
(2)生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2 有強(qiáng)腐蝕性
(3)Ca(OH)2 +CO2=CaCO3+H2O
:(1)生石灰的成分為氧化鈣,化學(xué)式為:CaO;可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是,水不能進(jìn)入
(2)生石灰可與水反應(yīng)生成熟石灰,同時(shí)放出大量的熱,可能導(dǎo)致灼傷;
(3)氫氧化鈣容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,生成的碳酸鈣不具有消毒性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CaO;   CaO+H2O=Ca(OH)2;水不能進(jìn)入(2)生石灰溶于水時(shí)可放出大量熱,將豬蹄灼燒至傷;  (3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有氧化鐵、一氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì),在常溫或加熱下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(2011安徽蕪湖,11題)如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容。

(1)純凈的NH4HCO3      種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ,則上述碳酸氫銨化肥屬于      (填“純凈物”或“混合物”)
(2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè),其物理性質(zhì)是                        
                     ,化學(xué)性質(zhì)是                                     (各填一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濰坊,14題)分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是
A.KCl、NaOH、CuS04B.Na2C03、Ca(OH)2、NaNO3
C.NaOH、KNO3、NaClD.Ba(NO3)2、K2 S04、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

【10新疆14】.下列所示圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)的是
 
A
B
C
D
圖像




實(shí)驗(yàn)或事實(shí)
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
20℃時(shí),向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體
向稀鹽酸中滴加過(guò)量的燒堿溶液
將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年湖南懷化,29題)“五一”勞動(dòng)節(jié),小軍給媽媽幫廚,發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體,小軍問(wèn)媽媽這是什么物質(zhì),小軍媽媽要他猜一猜。假如你是小軍,你認(rèn)為該無(wú)色液體會(huì)是          。
(1)小軍打開(kāi)瓶蓋聞了聞,初步判斷為白醋。請(qǐng)問(wèn)小軍是利用了白醋的       (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。
(2)為進(jìn)一步判斷該液體是否為白醋,小軍又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
取少量該液體放入玻璃杯中,加入適量小蘇打粉末(碳酸氫鈉),觀察,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該液體中含有            性(填“酸”、“堿”、“中”)物質(zhì)。
(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),說(shuō)明該液體的酸堿性(參照小軍的實(shí)驗(yàn)方案,要求有簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和現(xiàn)象,并得出結(jié)論)。
                                                                            
                                                                              
                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年湖北黃石,13題)已知氯化銀(白色)、碳酸銀(白色)、碳酸鈣(白色)、氫氧化銅(藍(lán)色)都難溶于水。下列溶液分別跟氯化銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng),并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是
A.NaOHB.硫酸C.AgNO3 D.Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年四川南充,12題)向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過(guò)量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是

序號(hào)


A
銅鋅的混合物粉末
稀鹽酸
B
鹽酸和稀硫酸的混合溶液
氯化鋇溶液
C
氯化鈉和氯化鈣的混合溶液
碳酸鈉溶液
D
鹽酸和氯化銅的混合溶液
氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四組溶液,只提供無(wú)色酚酞試液不能鑒別的是(  )。
A.Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOH
B.NaOH、Ca(OH)2、HCl、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、Na2CO3、KNO3
D.Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HCl

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