如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

⑴C 粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)；若 D 為原子,則 X=_____；

⑵A 在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子；

⑶A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______(填序號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

(1)②的質(zhì)子數(shù)為__________，③的最外層上有__________個(gè)電子；③表示硫原子，請寫出硫的元素符號__________。

(2)以上結(jié)構(gòu)示意圖表示離子的是__________(填序號，下同)，屬于金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖是__________，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�

A. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 用水銀溫度計(jì)測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

防毒面具中用來除去有毒氣體的物質(zhì)是( )

A. 焦炭 B. 炭黑 C. 活性炭 D. 石墨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的。請你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別

A. 火藥爆炸 B. 晾曬衣服

C. 煤的燃燒 D. 氫氣燃燒發(fā)射火箭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )

A.用等質(zhì)量、等濃度 的雙氧水分別制取氧氣

B.加熱一定量的高錳酸 鉀固體

C.碳在盛有氧氣的密閉 集氣瓶內(nèi)燃燒

D.將水通電，電解一段時(shí) 間

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

國產(chǎn)手機(jī)華為 Mate9 近日在德國發(fā)布。手機(jī)的鋰電池，正極材料物質(zhì)的化學(xué)式為 LiCoO2，其中 Li 的化合 價(jià)為+1 價(jià)，則該物質(zhì)中 Co 的化合價(jià)為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為測定某混合物（只含氧化鎂和氧化鋁）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取18.2g的固體混合物，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到 45.7g固體。則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）

A. 42.7% B. 44.0% C. 59.3% D. 70.3%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第二次限時(shí)檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮同學(xué)想用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，但他在做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢？小亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。

（教師指導(dǎo)）上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價(jià)的改變。

（問題解決）由實(shí)驗(yàn)中淡黃色固體和水的反應(yīng)可判斷此淡黃色固體中肯定含有某兩種元素，若它僅由這兩種元素組成，其化學(xué)式為_______

（相關(guān)結(jié)論）（1）小亮_________（填“能”或者“不能”）用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量；

（2）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案