寫出下列符號的含義,或根據(jù)表述標(biāo)出符號:
(1)2個氫原子
 
;
(2)xSO42-
 

(3)x個水分子
 
;
(4)水中氧元素顯-2價
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故xSO42-表示x個硫酸根離子;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則x個水分子分別可表示為:xH2O.
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素顯-2價,故可表示為:H2
-2
O

故答案為:(1)2H;(2)x個硫酸根離子;(3)xH2O;(4)H2
-2
O
;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子能在pH=1的無色溶液中大量共存的是( 。
A、Cu2+、SO42-、Cl-、Na+
B、Mg2+、SO42-、Na+、NO3-
C、OH-、K+、NO3-、Ba2+
D、Na+、CO32-、Ca2+、Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)從環(huán)保的角度考慮,最清潔的燃料是
 
;
(2)天然氣的主要成分是
 
;
(3)鐵銹的主要成分是
 
,其中金屬元素的化合價為
 
;
(4)能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗.
(Ⅰ)將鐵釘用干燥劑密封在干燥的試管中;(Ⅱ)將鐵釘放入煮沸后迅速冷卻蒸餾水中,上半部分暴露在空氣中;(Ⅲ)將鐵釘浸沒在煮沸后迅速冷卻的蒸餾水中,上層覆蓋植物油.
【實驗方案】將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕的情況.
【實驗現(xiàn)象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹.
【獲得結(jié)論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為
 
;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是( 。
A、Fe3O4
B、Al2O3
C、SiO
D、CuO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①石灰水②糖水③二氧化硫④空氣⑤自然界的水⑥液態(tài)氮⑦高錳酸鉀⑧硫酸銅溶液.其中
 
 是純凈物,
 
是混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A、礦泉水、氧氣
B、蔗糖、水
C、自來水、冰水混合物
D、高錳酸鉀、雙氧水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、瓷碗破碎B、石蠟熔化
C、紙張燃燒D、濕衣晾干

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
名稱1個硫原子+3價的鋁元素5個水分子鈉離子
化學(xué)符號
 
 
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案