鐵絲在氧氣中燃燒 ,反應類型 .
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;反應類型的判定.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律;化學反應的基本類型和能量變化. |
分析: | 根據(jù)化學方程式的書寫方法:一寫二配三注明四等號,物質(zhì)與物質(zhì)之間用加號連接,反應條件寫在箭頭的上方,化合反應的特點是多變一的反應,分解反應的特點是一變多的反應. |
解答: | 解:鐵絲在氧氣中燃燒的反應物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應條件是點燃,用最小公倍數(shù)法配平,所以方程式是:3Fe+2O2Fe3O4,屬于多變一的反應所以為化合反應; 故答案為:3Fe+2O2Fe3O4,化合反應 |
點評: | 通過回答本題要知道書寫化學方程式的步驟即注意事項,熟悉化合反應與分解反應的本質(zhì)區(qū)別,并能靈活鑒別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)水是生命之源,A﹣﹣D圖標是節(jié)約用水的是 .
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,
b管連接的是電源的 極,收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 和 組成的.水電解的反應文字表達式 .
(3)地下水是重要的生活用水,人們常用 肥皂水 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性碳的作用是 ;小卵石、石英砂、膨松棉的作用是 .
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( 。
| A. | 盛放固體藥品﹣﹣細口瓶 | B. | 吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管 |
| C. | 較多量液體加熱﹣﹣燒杯 | D. | 少量試劑的反應﹣﹣試管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖所示的裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
① ;
② .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是 ( )
A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰 B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
c.鐵在氧氣中燃燒——生成白色固體 D.紅磷在空氣中燃燒——冒白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他成分的氣體。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是 ( )
A.木炭 B.石蠟 C.紅磷 D.鐵絲
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科目:初中化學 來源: 題型:
1)(現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素[CO(NH2)2]和碳酸氫銨[NH4HCO3],請通過計算比較一下兩種氮肥的含氮量的大。
(2)如果你在購買尿素的時候發(fā)現(xiàn)其外包裝袋上宣傳廣告如圖所示,你會購買嗎?為什么.
(3)家里有一塊地,需要施用尿素60Kg才能保證肥效,但是你購買的時候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣完了,于是你打算購買碳酸氫銨,請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨,才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素.
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