物質(zhì)燃燒必須要同時滿足三個條件（如圖A所示）
（1）根據(jù)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件①是
 
．

（2）根據(jù)圖B的實驗，探究得出燃燒的條件是
 
（選填“①”或“②”或“③”）
（3）實驗時，如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌子上著火燃燒，最好的滅火方法是
 
，所依據(jù)的滅火原理是
 
．
考點：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題：實驗性簡答題
分析：（1）燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．
（2）（3）根據(jù)燃燒條件和滅火原理解答．燃燒需要三個條件：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到著火點；滅火只需破壞燃燒條件之一即可．
解答：解：（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是可燃物．
故答案為：可燃物．
（2）棉花能燃燒，蘸有水的棉花不燃燒，說明燃燒要達到可燃物的著火點．
故答案為：③．
（3）滅火方法有三種：隔絕氧氣；降溫到著火點以下；撤離可燃物；酒精在桌上燃燒最好的方法是用濕布蓋滅，采用隔絕空氣的方法．
故答案為：用濕布蓋滅；隔絕空氣．
點評：本題主要考查燃燒和滅火等方面的知識，解答時要從燃燒的條件方面進行分析，從而判斷出正確的滅火方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi)，則自然界中氧氣的體積分數(shù)大于21%，氮氣體積分數(shù)小于78%，此現(xiàn)象說明
 
；相同條件下，氧氣密度大于空氣密度，則空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)
 
（填大于、或等于、或小于、或無法確定）21%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖的實驗儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點是
 
；在甲圖中可選擇
 
（填儀器序號）裝配與裝置H功能相同的裝置．
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是
 
（寫名稱）；該反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)有同種分子構(gòu)成的是（　�。�
A、金和金剛石B、水和干冰
C、氧氣和臭氧D、氫氣和液氫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

選擇合適物質(zhì)，將其序號填入對應空格中：A．銅綠；B．碳酸氫銨；C．氧氣；D．氮氣；E．二氧化碳；
F．金剛石；G．木炭；H．石墨；I．高錳酸鉀
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來劃玻璃的是
 
；
（3）一種化肥，受熱易分解
 
；
（4）紫黑色固體，常用來制氧氣
 
；
（5）光合作用的原料之一，可以做溫室氣體肥料
 
；
（6）綠色固體，加熱時變黑
 
；
（7）最軟的礦物之一，可以制作鉛筆芯、電極
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒
B、水通電能分解，說明水由氫氣和氧氣組成
C、降低水的硬度可以用煮沸的方法
D、水是常見的溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，然后再測定
B、在粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱
C、用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出
D、配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)能共存于同一溶液中的是（　�。�
A、CuSO4 Ca（OH）2  Na2CO3
B、KNO3   Na2SO4   HCl
C、Na2CO3 KOH   H2SO4
D、BaCl2   AgNO3   Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“十面霾伏”已成為2013年我國十大新聞詞語之一，PM2.5是首要污染物．2014年5月7日，國家環(huán)保部公布我是空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）達到204，為重度污染．下列措施不能減少霧霾的是（　　）
A、加大城市綠化、園林建設
B、禁止焚燒秸稈
C、大力發(fā)展火力發(fā)電
D、建筑工地定時灑水降塵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案