(2013?泰州二模)A-G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C、E是無色氣體,B是紅棕色固體,X為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):
(1)G的化學(xué)式是
Fe3O4
Fe3O4

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(3)在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為
光合作用
光合作用
;
(4)D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是
Fe、Cu
Fe、Cu
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:B是紅棕色固體,因此B是氧化鐵;A、C、E是無色氣體,因?yàn)橐谎趸己脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是鐵;在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為光合作用,因此E是氧氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此G是四氧化三鐵;X為藍(lán)色溶液,因此X是銅的鹽溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,過濾后,在濾渣F中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,因此濾渣的成分是鐵和銅的混合物.
解答:解:(1)B是紅棕色固體,因此B是氧化鐵;A、C、E是無色氣體,因?yàn)橐谎趸己脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是鐵;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此G是四氧化三鐵;故答案為:Fe3O4
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可,故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(3)在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為光合作用,因此E是氧氣,故答案為:光合作用;
(4)X為藍(lán)色溶液,因此X是銅的鹽溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,過濾后,在濾渣F中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,因此濾渣的成分是鐵和銅的混合物.故答案為:Fe、Cu;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于流程圖型物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州二模)下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是( 。

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(2013?泰州二模)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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(2013?泰州二模)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州二模)下列實(shí)驗(yàn)方案中,所選的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
A 檢驗(yàn)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 CO2或Na2CO3溶液
B 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 水或稀鹽酸
C 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 過濾或蒸發(fā)
D 區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸 水或小木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州二模)下列知識(shí)整理正確的一組是
A.物質(zhì)組成 B.化學(xué)與生活
●小蘇打、純堿-----化學(xué)式都是Na2CO3
●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都屬于糖類物質(zhì)
●除餐具上的油污--用洗潔精乳化
●棉織物、羊毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
C.實(shí)驗(yàn)記錄 D.食品與健康
●用廣泛pH試紙測(cè)定出某溶液pH值為3.2
●用量筒量取7.25毫升水
●重金屬中毒--喝雞蛋清解毒
●人體缺碘--多吃海帶、紫菜、海鮮

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同步練習(xí)冊(cè)答案