下列物質(zhì)主要是為人類生命活動提供能量的是

A. 無機鹽 B. 糖類 C. 水 D. 維生素

B 【解析】人體所需的六大營養(yǎng)素為水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素和無機鹽；而其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)屬于供能物質(zhì)。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018屆九年級4月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作方法

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾、結(jié)晶

B

Cu(CuO)

過量稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

適量氫氧化鈉溶液

過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

CO2(CO)

氧氣

點燃

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、碳酸鈣不溶于水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故A錯誤；B、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，故B正確；C、硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅和硫酸鈉，故C錯誤；D、通過點燃很難除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可以通過熾熱的氧化銅，故D錯誤。 點睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈，⑵在除去一種雜質(zhì)的同時不應(yīng)增添新的雜質(zhì)，⑶在除去雜...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A. 有機物：甲烷、二氧化碳 B. 鹽類：燒堿、純堿

C. 混合物：自來水、冰水共存物 D. 氧化物：水、二氧化錳

D 【解析】 A．二氧化碳不是有機物，錯誤；B．燒堿不是鹽類，錯誤；C、冰水共存物不是混合物，錯誤；D、水和二氧化錳都是氧化物，正確；故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：綜合題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸。

(1)50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_____。

(2)30℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是____________。

(3)燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是____________________。除了加濃硫酸外，還可以加__________物質(zhì)，也會發(fā)生這樣的變化。

40g 甲大于乙(S甲﹥S乙) 甲減少乙增多 氫氧化鈉或生石灰(答案合理即可) 【解析】由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖：(1)50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g；(2)30℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲>乙；(3)由圖可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度變化的趨勢；由因為濃硫酸溶于水放熱，故可知燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是甲減少，乙增多。除了加濃硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下：

下列說法錯誤的是

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：4A + 2B = 2A2B

C. 在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

D. 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)變化前后不變

B 【解析】A、由微觀圖示可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，而原子種類未變，從而可知化學(xué)變化中原子是最小的微粒，正確；B、由反應(yīng)圖示中關(guān)于分子結(jié)構(gòu)及分子的變化情況可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2A2+B2=2A2B，錯誤；C、由圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，而原子種類未變，從而可知，在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子，正確；D、由化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖可知，該反...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（一模）化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊。請用所學(xué)知識回答問題：

(1)用洗潔精清洗油污是利用了它的_______作用。

(2)活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有_______性。

(3)化學(xué)實驗室應(yīng)配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是_______。

(4)農(nóng)技人員在配制農(nóng)藥波爾多液(殺菌劑)時，需要用到水、熟石灰和______。

乳化 吸附 隔絕空氣 硫酸銅 【解析】(1)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；(2)由于活性炭具吸附性，能有效去除冰箱異味；(3)用沙子滅火主要是隔絕空氣，使可燃物不能與氧氣接觸，所以火焰熄滅，故填：隔絕空氣或氧氣；(4)農(nóng)技人員在配制農(nóng)藥波爾多液(殺菌劑)時，需要用到水、熟石灰和硫酸銅。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像來形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程，下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。下列關(guān)于圖中所示反應(yīng)的說法中，不正確的是

A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲與bg乙充分反應(yīng)一定能生成(a+b)g丙

D 【解析】試題分析：由反應(yīng)的微觀圖可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種化合物，屬化合反應(yīng)；依據(jù)質(zhì)量守恒定律甲的前面應(yīng)加系數(shù)2，丙前也應(yīng)加系數(shù)2，故反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2；甲、丙均是由兩種元素組成，可能是氧化物；若ag甲和bg乙恰好完全反應(yīng)一定生成(a+b)g丙，D錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦(Ti)合金板常用于大型建筑，已知鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述中錯誤的是

A. 每個TiO2分子中含有一個氧分子 B. Ti可以表示一個鈦原子

C. Ti原子的核外有22個電子 D. TiO2屬于金屬氧化物

A 【解析】A、TiO2中含有氧元素不含有氧分子，故錯誤；B、Ti可以表示一個鈦原子，故正確；C、鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，所以其核外有22個電子，故正確；D、據(jù)化學(xué)式TiO2，可知TiO2屬于金屬氧化物，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是(　　)

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

5

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

20

20

A. a一定是反應(yīng)物

B. x+y=20

C. x的取值范圍一定是0≤x≤30

D. 反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為2：1

C 【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。c質(zhì)量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質(zhì)量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應(yīng)物。A．a(chǎn)一定是反應(yīng)物，正確；B．如果b是反應(yīng)物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+...

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