9.根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
②木炭在空氣不完全燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
③高錳酸鉀受熱分解制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
④鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫.

解答 解:①鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②木炭燃燒的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
③高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
④點(diǎn)燃的鎂在二氧化碳中反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳.
故填:鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案.
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠.
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象.
【證據(jù)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說明原料中一定存在(填元素符號(hào))H.實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水變渾濁,則猜想①成立.
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在O元素,因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng),反應(yīng)物提供了氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用下列序號(hào)填空:
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤藥匙⑥過濾⑦攪拌⑧量筒,
(1)取用粉末狀固體的儀器為⑤;
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(3)吸取或滴加少量液體的儀器③;
(4)取用8mL某溶液的操作⑧③.

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14.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
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1.下列說法不正確的是( 。
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C.磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,可用于制作煙幕彈
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18.現(xiàn)有過氧化氫溶液50g,加入2g二氧化錳充分反應(yīng)后,稱得容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為48.8g,求過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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