下列成語所描述的過程，從化學(xué)角度理解正確的是（　�。�
A、鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化
B、木已成舟：木材經(jīng)過化學(xué)加工生成了船
C、燭炬成灰：主要發(fā)生了化學(xué)變化
D、野火燒不盡：只發(fā)生了物理變化
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、鐵杵磨成針：主要是將其磨細(xì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、燭炬成灰包含著蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、野火燒不盡包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯．
故選C．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽，其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計算：
（1）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）300g該葡萄糖注射液含
 
g葡萄糖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗小組的同學(xué)用 稀硫酸測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請你完成下列分析及計算．
（1）該組同學(xué)取10g合金放入大試管中，向其中加入10g稀硫酸，充分反應(yīng)后收集到0.06gH2；再加入10g稀硫酸又收集到0.06gH2；當(dāng)?shù)谌渭尤胂×蛩釙r不再產(chǎn)生氣泡，則10g合金與稀硫酸反應(yīng)共生成氫氣
 
g．
（2）請問，銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）請計算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（2、3題寫出具體計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬氧化物跟足量的鹽酸反應(yīng)，生成該金屬的氯化物和水的分子個數(shù)比為2：3，則該金屬元素的化合價是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)
B、燃放煙花
C、冰雪融化
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C、硫在空氣中點燃有淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體
D、木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、玻璃破碎B、蠟燭熔化
C、木條折斷D、礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”實驗，得出結(jié)論正確的是（　　）
A、我們呼出的氣體含有較多的二氧化碳
B、我們呼出的氣體全部都是二氧化碳
C、我們呼出的氣體極易溶于水
D、我們吸入的氣體全部是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“沙琪瑪”是人們喜愛的食品之一，如圖是其標(biāo)簽中的一部分，其中小麥粉、雞蛋、食用棕櫚油依次富含六大營養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水）中的
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊答案