粒子M通過(guò)一定方式轉(zhuǎn)化為N， 如下圖所示：

變化前后保持不變的是                                                （    ）

A.相對(duì)原子質(zhì)量        B.電子層數(shù)         C.化合價(jià)      D.化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲(chóng)劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。

（1）硫酸銅所含陰離子的符號(hào)是　　　　。生石灰加水過(guò)程中會(huì)　　　　（填“放”或“吸”）熱

（2）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t 氧化鈣，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（3）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制的原因是. 　　　　

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

                  

A．向試管中滴加液體  B．蒸發(fā)食鹽水  C．稱量一定質(zhì)量的食鹽  D．簡(jiǎn)稱裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）先向燒杯加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的  _____    作用，使懸浮于中水中雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水目的。

（2）進(jìn)行過(guò)濾液體，過(guò)濾操作所必需玻璃儀器：            

A．燒杯   B．酒精燈   C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）   D．試管    E．玻璃棒   F．漏斗

（3）用木炭除去水中的異味；這是利用了木炭具有            的結(jié)構(gòu)。

（4）蒸餾：所得蒸餾水是           （填“硬水”或“軟水”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施中，不利于提升城市空氣質(zhì)量的是

A.電廠燃煤進(jìn)行脫硫處理              B.進(jìn)一步做好城市的綠化工程

    C.鼓勵(lì)人們多駕私家車上下班        D.多數(shù)時(shí)間禁止在城市里燃放鞭炮和焰火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定量的鋅粉放入氯化亞鐵稀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列說(shuō)法不正確的是                                                   （     ）

A.濾出的固體中一定有鐵，可能有鋅

B.濾液中一定有氯化鋅，可能有氯化亞鐵

C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增大

D.若反應(yīng)后溶液為淺綠色，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只為氯化亞鐵

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）探究成分

①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是     

        ▲    。他取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的稀HCl，看到              ▲       ，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn)，擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為           ▲               ，過(guò)濾，取濾液，（寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象）             ▲                  。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。

③同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉，但因吸收空氣中   ▲    的而變質(zhì)。

（2）測(cè)定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生（假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出）。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

85.3

97.8

請(qǐng)你計(jì)算：

①這一測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為    ▲   g。

     ②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氮原子_____________ ； （2）KIO3中I元素的化合價(jià)為_(kāi)___________；

（3）75%的酒精溶液中的溶質(zhì)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 

A、7個(gè)            B、6個(gè)          C、5個(gè)           D、4個(gè)

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