小紅在做水的凈化實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)過過濾兩次，濾液仍渾濁，請(qǐng)你幫助她分析一下原因（寫兩點(diǎn)）：
 
、
 
．
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠．一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣．三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁．
解答：解：在過濾過程中，如果濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁．承接濾液的燒杯不干凈時(shí)也使得濾液渾濁．
答案：濾紙破損，液面高于濾紙邊緣．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾的方法及其過濾失敗的原因分析，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次性鑒別氯化鈉、氯化鈣、鹽酸的是（　　）
A、酚酞試液B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉D、硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖的實(shí)驗(yàn)儀器，完成下面問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
；F
 
；G
 
；H
 
； I
 
； J
 
．
（2）用儀器的代號(hào)填空：
①在實(shí)驗(yàn)室里既能用作反應(yīng)容器，又能加熱的儀器是
 
和
 
；
②下列儀器中能用于給試管里的液體加熱的操作儀器有
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是單質(zhì)家屬“四兄妹”的對(duì)話，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鉀說：“我是常見金屬中最活潑的”
B、銀：“我是常見金屬中導(dǎo)電性最好的”
C、氫氣說：“我是常見氣體中密度最小的”
D、水銀：“我是常見金屬中熔點(diǎn)最低的”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽，請(qǐng)回答：

（1）富馬酸亞鐵中含有
 
種元素，C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（3）若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為
 
mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t1℃時(shí)A、B的溶解度相等
B、t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
a
100
×100%
C、A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
D、將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液變稀了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
ABCD
X混合物氧化反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)
Y純凈物化合反應(yīng)化合反應(yīng)緩慢氧化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“澗松寒轉(zhuǎn)直，山菊秋自香”．行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以聞到山菊散發(fā)出來的清香，主要說明（　�。�
A、分子之間有間隔
B、分子可以分成原子
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量取20mL鹽酸，讀數(shù)時(shí)俯視，則鹽酸的實(shí)際體積是（　�。�
A、20mL
B、大于20mL
C、小于20mL
D、無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案