廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖(部分生成物已略):

(1)合金屬于  (填“純凈物”或“混合物”);

(2)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為  ,步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O

你認(rèn)為最佳途徑是 (填序號(hào)),理由是  


考點(diǎn):

物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;純凈物和混合物的判別;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

物質(zhì)的制備.

分析:

(1)根據(jù)合金的定義和混合物的定義進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)制取硫酸銅的三種途徑中需要的反應(yīng)物以及生成物進(jìn)行分析.

解答:

解:(1)合金是金屬和金屬,金屬和非金屬經(jīng)過(guò)熔合得到的,混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的,所以合金屬于混合物;

(2)生成物中有2個(gè)鈉原子,2個(gè)鋁原子,4個(gè)氧原子,6個(gè)氫原子,反應(yīng)物中有2個(gè)鋁原子,2個(gè)鈉原子、氫原子、氧原子,所以R是H2O;

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)通過(guò)分析各種途徑中的反應(yīng)物和生成物可知,最佳途徑是Ⅱ,理由是:不會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

故答案為:(1)混合物;

(2)H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)Ⅱ,不會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

點(diǎn)評(píng):

在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?u>  .

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上留下明顯劃痕,說(shuō)明 

(3)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是  

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,的溶液甲和固體乙.

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為  ,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,該反應(yīng)類型為  反應(yīng).

②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)?u>  (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


糖類在提供人類的營(yíng)養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用,從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位,我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早,已知麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該物質(zhì)由  種元素組成;

(2)1個(gè)麥芽糖分子中含有  個(gè)原子,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為  ;

(3)該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作正確的是(  )

 

A.

滴加液體

B.

塞緊橡膠塞

 

C.

測(cè)量溶液的pH

D.

檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)右圖中的信息回答問(wèn)題.

(1)硫?qū)儆?u>  (填“金屬”或“非金屬”)元素;硫元素的原子序數(shù)為  ;

(2)圖乙所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是  

(3)硫在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)常溫下呈液態(tài)的是(   )

A.牛奶 B.氮?dú)狻.玻璃 D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   )

A.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B.生成物有三種

C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無(wú)處不在,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

 

B.

二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)

 

C.

在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止腐蝕

 

D.

化學(xué)肥料有利于植物的生長(zhǎng),大量使用不會(huì)引起環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑或方法正確的是( 。

 

A.

Fe(Cu)﹣﹣在空氣中燃燒

B.

Na2CO3(NaCl)﹣﹣滴入稀硫酸

 

C.

CO2(CO)﹣﹣將混合氣點(diǎn)燃

D.

CaO (CaCO3)﹣﹣高溫煅燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案