科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
C | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅溶液 | 過量鐵粉、過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 過量的氯化鋇、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界普遍存在碳元素的循環(huán)。請完成下列題目:
(1)自然界消耗CO2的主要途徑是___________________;
(2)正常雨水pH值在5.6到7之間,其呈弱酸性的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示):_____________________________;
(3)火電站燃燒含硫煤來發(fā)電會釋放出污染氣體_______(填化學(xué)式),引起大氣污染形成酸雨。為減少污染,可以采用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體,則化學(xué)反應(yīng)方程式是:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁是生活中最為常見的金屬之一。關(guān)于鋁的“自我保護”能力極強的原因,這一問題引起了同學(xué)們的極大興趣,大家紛紛提出自己的看法:①鋁的化學(xué)性質(zhì)本來不活潑,難被腐蝕;②市場上的鋁材料通常是鋁合金,合金是不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的;③鋁性質(zhì)活潑,表面能產(chǎn)生一層結(jié)構(gòu)致密的氧化膜。你所認同的是( )A.① B.② C.③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )。
A.微粒的體積小、質(zhì)量輕 B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運動 D.溫度越高,微粒運動越快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是
A.分子、原子都在不停地運動 | B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
C.原子是不能再分的最小微粒 | D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.原子是由原子核和電子構(gòu)成
D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖所示的“二氧化碳熄滅燭火”實驗的現(xiàn)象(傾倒二氧化碳后上面的燭火先熄滅了),下述觀點正確的是
A.此實驗不能說明CO2密度比空氣大B.此實驗僅能說明CO2不燃燒、不助燃
C.此實驗說明CO2密度比空氣的小D.此實驗仍能說明CO2不燃燒、不助燃、密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請回憶你曾觀察、學(xué)習過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進行實驗。
請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題:
(I) | (II) | (III) | (IV) | |
現(xiàn)象 | 紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | _____________ |
分析 | ①實驗(III)驗證了 : 實驗(Ⅳ)驗證了 ; ②通過實驗(I)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是 : ③實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸 。 |
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