【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是………………………………… ( )
A. 3H2O中的“3”表示三個水分子
B. SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C. 3C中的“3”表示三個碳原子
D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。為驗證草酸分解產(chǎn)物,將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。對該實驗的分析正確的是
① ② ③ ④
A. 該實驗中①、②裝置可以互換
B. 若③中停止加熱,④中液體會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中
C. 反應(yīng)結(jié)束后,③中的固體物質(zhì)一定屬于混合物
D. 若分解產(chǎn)物停止通入時,③中生成的銅不會變成氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號儀器為:a_________,b__________________
(2)裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是_____________。
(3)某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點是_________________,C與B相比不同之處是______________;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為_____________(填“進行中”或“已停止”)。
(4)用裝置C制取CO2時若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】野外生存訓(xùn)練課上,某同學(xué)設(shè)計了幾種獲得飲用水的方法,其中最不合理的是
A. 融化積雪,煮沸后使用 B. 用沙子和木炭處理海水,煮沸后使用
C. 過濾泥水,煮沸后使用 D. 收集雨水,煮沸后使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
下列說法不正確的是
A. 濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂
B. 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉
C. 白色沉淀b的成份是碳酸鋇
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 食物腐爛 B.汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣
C.酒精燃燒 鐵生銹 D.水的電解 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的說法不正確的是
A.酒精(C2H5OH)是由碳、氫、氧三種元素組成
B.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成
C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)
D.雙氧水(H2O2)由氫分子和氧分子構(gòu)成
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